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哇叽文学网www.wajiwxw.com提供的《历史副本从崖山海战开始》 完结+番外(第2/32页)
让他教学生物理制造。
韩子高：“……”
就挺突然的，至少让他写个讲义吧。
然而学生们第一次见到如此美人，云霞灿烂，容华胜锦，早已掌声如潮，哪里关注到他一脸懵逼，个个欢呼雀跃催促他赶紧开讲，就差站到桌子上呐喊了。
韩子高在陈蒨初起兵之时，就已经掌管武器建造，工作坊便是他一手缔造的，从筚路蓝缕之时，举步维艰地走来，终成帝国柱石，震慑八方。
后来陈蒨建国，于六部之外独立设一军工部，他就是第一任尚书。
他原意只不过是想帮上陈蒨的忙，为此不惜以身涉险，竭尽所能，虽九死犹未悔。
制造武器，尤其是在这个冷兵器都未曾发展至最巅峰的年代里，制造火.器，是一项万分艰难的大业。
就算辛弃疾将自己所知的都告诉他，给他指点，但毕竟术业有专攻，辛弃疾平日在本位面只负责征战开疆，也不是专搞武器开发的。
海量的细节，每一处理论和计算，甚至是大框架中许许多多至关重要的部分，都需要韩子高自行摸索。
这件事投入漫长，冒着巨大风险，长期不见成效，甚至因为保密而有点离群索居，确实需要一道很强的信念才能支撑下去。
他经常会想到陈蒨，想起陛下从前掷簪救他的模样，长发飘散，衣袂翻飞，仿佛临尘的神仙，也想起陛下对他说，要在巅峰相见。
于是，他就像忽然被注入了一股奇异的动力似的，每遇艰险歧途，总能披荆斩棘，越陌度阡。
许多个夜晚，将属下送走后，他都会在空无一人的实验室中，独自多坐上一会，目光流连过那些寒芒凛冽的武器雏形。
他知道，终有一日，这些东西会帮助他的君王君临天下，完成三百年来从未有人实现的一统之伟业。
身居暗室而思君于朝阳，冀彼兮一何煌煌。
此刻，眼见下面的学生都目光灼灼、充满期盼地看着自己。
韩子高略一沉吟，画了一个早已流传在市面上的武器图，拆分开来，给学生讲解，顺带阐明了一番其中的原理。
嚯，世家子弟们觉得，这可比在家中上私塾有意思多了。
寒门学子也都听得很认真，他们都是经过基础选拔、面试进来的，学习机会难得，况且韩子高亦为寒士出身，是他们的偶像。
这堂课作为开学的第一节课效果很好，众人欢欣鼓舞，交口称赞。
又因为根据官学规定，每堂课的最后一刻钟是提问时间，学生们顿时一拥而上。
有的是真心想请教学术问题，有的是想旁敲侧击打听一下老师的课程怎么给分，毕竟最后考试成绩关系到众人能不能入仕为官，还有的，只是想近距离围观一下美人。
韩子高将学生们的一大堆问题通通解答完，已经过去了接近一个时辰，还好今天是开学第一天，仅有一节课，否则后面上课的地理老师郦月怕是要大发雷霆。
此前陈朝灭北齐，将北齐的高端人才尽数抢了过来，尤其是理科人才，宇文护对此毫不重视，正好让他们捡了个大便宜。
郦月是郦道元的孙女，非但精通文史，而且颇有其祖之风，亦是一个地理学家。
此外，还有为北齐朝廷制定律法的天文学家刘孝标，北齐文学第一的学术大师李德林，祖冲之的再传弟子、数学家信都芳等等，统统被纳入了官学体系，为众人授课。
课程体系是辛弃疾按照本位面的学制制定的，学生们入学的前三年什么都学，而后依照不同爱好与能力层次进行分流，再经过三年的学习，以及一年的实践课程，合格者就可以入朝为官。
按照这个趋势来看，未来分流的时候，韩子高的课程大约是最抢手的。
这不仅因为军工课程比起枯燥的文史、计算更加好玩有趣，而且还因为他本身就是当朝尚书，位高权重，学他的课程可以在毕业后直接进入工作坊，非常适合那些不愿意在官场中卷生卷死的技术人员。
学生们问完了问题，也都得到了解答，心满意足地离去。
韩子高见没人再来了，长舒一口气，他感觉自己过去的一年中仿佛都没说过这么多话。
忽听一道清越的声音笑吟吟地说：“小韩老师，我有一问请君解答。”
韩子高怔然抬眸，陈蒨倚在教室最后面，一叶绮窗边，微微含笑地望着他。
他今日未着帝王衣冠，只一袭明净白衫，窗外的阳光如细柔的春波一样漫涌过来，明艳的飞花在春风中簌簌飘落，一片轻蕊红缕，轻拢着点上眉间。
韩子高握着纸页的手微微收紧，轻声问：“陛下如何来了？”
陈蒨朗然笑道：“此是官学改制后的第一课，朕岂能不来。”
他不仅来了，还听得很认真，甚至做了笔记，圈出一个问题递给韩子高。
这明明不是一道十分复杂的问题，但他站得这样近，一低眉就能看见他修长如玉的指尖，笼罩着斜阳温柔的光影。
这只手是握剑的手，征伐四方莫敢不从，也是握玉玺的手，天子一怒伏尸百万，而今什么都没有握，只是扯住了他的衣袖，轻笑着说，请君指教。
韩子高无端感到紧张，沉默良久，终于定了定神，讲出这个问题的答案。
“哦，原来是这样”，陈蒨若有所思，将记录本收起。
一抬头，顿时被他一脸视死如归的神色给逗笑了，伸手拍拍他的肩，“莫慌，放轻松，朕又不会把你怎么样。”
韩子高被他一拍，更是浑身僵直，心说似乎从来都不是陛下想让他怎么样，而是恰巧相反。
他立在落后陈蒨三步的位置，跟随出了门廊，陈蒨随手将他拉到前面来，凝眉沉思道：“莫拘礼了，朕问你，今日上课感觉如何？”
韩子高如实说：“开场时发生了不少吵闹之事，沈山长贴出了座位表，士庶相邻混坐，有不少世家子弟大打出手，尽受到沈山长的惩罚，用吊篮与长绳吊在了天花板上听课。”
陈蒨：“……”
让沈满愿来掌管官学真是一件无比正确的选择。
他是半途才批改完公文过来的，多么遗憾，没能看见如此精彩的一幕！
韩子高字斟句酌，捡了几句有意思的事说，末了，状似不经意发问道：“陛下觉得我这一节课如何？”
“非常好”，陈蒨一抚掌，言简意赅地说，“远超朕最初的期许。”
韩子高的课是硬核技术课，不管是世家子弟还是寒门学生，都是一视同仁的残忍，反正大家都没有任何基础。
这就比文史这种世家子弟占有优势的科目来得效果要好。
陈蒨坐在最后一排，将全场尽收眼底。
他亲眼看见，坐在自己前方的几个会稽高门少年，对旁边的一个寒门同桌，从一开始的评头论足，趾高气扬压根不搭理，到“天呐，这种东西他居然能听懂”，再到“笔记能借我看看吗，求你了”。
当韩子高开始布置作业的时候，这位寒门
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