超能力是声带模仿: 6、比试

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那丫头什么时候练的字啊?写得有模有样的。

    高杉晋助也拿到两人的答卷,捧在手里呆呆地看。

    他辞藻华美、引经据典、行文流水落花一般,韵律、技巧、美感一个不缺。

    但高杉桃实际。

    答学生偏科,他先破题后阐述,沿着史书谈从古至今,再说要教化,让大家懂得两者兼修才是武士之道;

    但高杉桃直接甩出来两个方案:1.个性化培养,附详细举措五条;2.均衡培养,附奖惩措施五条。

    答适龄学生,他说村里人因循守旧不知变通,太过愚蠢就不必额外花心思,培养更容易转变想法的人才是性价比最高的做法。但高杉桃说,村塾能自种粮食,只要以解决学生温饱为前提,好好沟通,未必没人肯来。

    不顾品行修养、一味谈条件许利益,高杉晋助瞧不起这样的做派。若不是被老师的理想打动,他又岂是区区一个村塾能容得下的?

    但看着两份卷子,高杉晋助不得不承认,她每个字都粗鄙,但实际。

    他写不出。

    他未必不知道怎么摇人、训人,但他是武士啊。堂堂武士,怎么能谈论利益,言辞之间全是粮食、金钱,让人与人的交往充满土腥味和铜臭味的计算呢?

    他写不出啊。

    高杉深深吸一口气,不知道看了多久,忽然把卷子一放,扭头出了院子门。

    松阳叹了一声,仿佛早有预料:“先别追吧,等一会儿再看。”

    这会儿追上去,那小子只会更生气。

    脸皮薄,不像阿桃……啊,不是,松阳在心里默默两手合十,阿弥陀佛,他不是说阿桃脸皮厚的意思……

    松阳老师说不用追,其他人都停了脚步各忙各的,银时更不用说,巴不得高杉晋助在外面被野狼叼走回不来了。

    他自己一个人把晚饭吃完,一抹嘴,跑去找桂:“假发,你上次用那个绿油油的药膏,是哪里来的?”

    桂和高杉原本都在城里的讲武堂上学,那里待遇颇好,受了伤是要抹药膏的。

    银时从没用过药,这时候想要都不知道上哪找。

    桂想了一会儿:“药堂配的,按罐卖。”

    “多少钱?”

    “你要买?”

    银时不耐烦了:“问你当然是要买啊,多少钱?”

    桂说给他听,银时一溜烟就跑了,回去清点今天赌局赢回来的东西。

    夏天天黑得晚,但村里跟城里还是不一样,村塾外面走出三十里才有人家。到了八点,荒野周遭没有灯,真是伸出手都看不清五指。

    松阳还算沉得住气,他叫大家结成小队,分队在周围搜索高杉晋助的行踪。灯火不足,也没办法走太远,找了半天没看见人影。

    等所有人回到村塾集合,教室中间那架西洋钟嗡地响了。

    九点了。

    高杉晋助还没回来。

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