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哇叽文学网www.wajiwxw.com提供的《重生后我和死对头恋爱了》 13、工伤(第2/3页)
明白的，这种地方的人，素质低下，成绩也差，这辈子也就这样了。”
这也是司杭不愿意让omega一同前往的主要原因，杨涵被这些玩笑调侃的几乎要掉眼泪。
杨涵和他抱怨时，司杭只觉得矫情，可他又存有私心，不想盛雪河被这群小屁孩评价下流话。
他希望盛雪河能够明白自己的用心良苦，也希望盛雪河能够在意到自己的别有用心，哪怕只是一点点。
可惜他终究要失望了，盛雪河再一次拒绝了他。
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司杭改变计划，众人一同前往小学，最后一同前去调研。
这样的安排需要他们加快效率，否则很难在规定时间内完成任务。
尚未到达班级，盛雪河就听到吵吵嚷嚷的声音，像是刚烧开的沸水。
杨涵把他推了过去：“你去这个班。”
这就是杨涵一直念叨的素质低下的班级。
盛雪河进去的刹那，议论声像是被切断的线头，有了短暂的安宁。
很快，此起彼伏的“新老师？”“没见过”“好漂亮”等低声细语传了过来。
“今天是我们第一次见面，我叫盛雪河，是beta。”盛雪河做着自我介绍，说出自己性别后，孩子们的敌意显然降低很多，“今天由我来给你们上课。”
坪村的教学资源落后，虽然政府常有拨款，也有爱心人士捐助。
但这些钱款基本都用来培养坪村中的alpha、omega，身为普通人的beta能分到的少之又少。
按照正常进度，他们应该在学电路，昨日司杭的上课内容也是电路。
盛雪河没有按照司杭的要求进行，而是走到前排，问一个卷毛男孩：“你们对哪个单元的知识点感兴趣？”
卷毛男孩愣了愣，转头与小伙伴对视，他们皆是迷惑。哪有老师问学生的？
他们本来还准备继续闹腾，给‘新老师’厉害瞧瞧，现在都不知道怎么办。
“如果你们不说，我就要继续昨天的内容，讲电路这个单元。”盛雪河的语气放轻，“但是我今天刚来，怕讲得不好你们会笑我。所以我想知道，你们是不是有更想听的单元？如果有的话，我说得不好，你们会不会少笑我一点。”
卷毛男孩：“摩擦力。”
盛雪河看向他，卷毛男孩拿出初一的课本，黄皮肤的面孔因紧张而转深。但他的神情很认真：“我想听摩擦力这个单元。”
“大家都想听摩擦力吗？”
“我和路哥一样。”
“我也是，路哥听什么，我就听什么。”
这节课的进程很顺利，盛雪河讲得十分细致，并适当进行延伸，串起了好几个知识点。
本来有几个男孩还在仰头发呆，听着听着，突然发现自己竟也能听懂，连忙托着下巴认真地记起笔记。
“科学真有这么简单？”
“以前我一直觉得很难。”
“原来我还是挺聪明的嘛！”
盛雪河说完知识点后，给出了一道计算题，让大家试着解答。
被唤“路哥”的卷毛男孩低头奋笔疾书，过了一会儿腼腆地举起手，唤来了盛雪河。
“思路是对的，但是过程有点小问题，”盛雪河的指尖点在草稿纸上，“在一定范围内，滑动摩擦力大小与接触面积大小无关。”
路由想了想，思路瞬间通了，在盛雪河要走的时候，他突然道：“谢谢老师。”
“你讲得很好，和齐老师一样好。”路由有些失落，“可是齐老师年纪大了，退休了。”
“你自信一些，你讲得真的很好。”
提到“齐老师”，班级里的学生都有些黯然，且有思念。
这个年纪的孩子，面上总是藏不住事，喜欢与讨厌是那么分明，如同清水那般透静。
路由又问：“盛老师，飞行员是不是很难当？”
在所有职业中，飞行员的难度系数极高，且多数由alpha担任。盛雪河无法撒谎：“是，很难。”
“昨天那个竹竿他翻我笔记，嘲笑我，说我痴人说梦，说我这辈子都不可能成为飞行员。”路由说这话时有些低落，但他的眼神漆黑，异常明亮，“就算我知道我会失败，我还是会努力。就像我知道我会死，我还是要奋斗。”
“我一定会成为飞行员的！”
盛雪河看过他们的成绩单，能上职高的都寥寥无几，大多数人会选择辍学打工，这是坪村的常态。
路由是班级里的老大哥，所有人都听他的话，他的成绩最好，比普高的分数线高出十来分。
这样的成绩，想要当飞行员，如同杨涵所说，是痴人说梦。
盛雪河告诉他：“你会成为飞行员的。”
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走出教室后，杨涵幸灾乐祸：“他们是不是很闹腾？你在的那个班，每个人都很差劲。尤其是里头的那个卷毛，最搞笑，就这么点分，还想当飞行员？也不看看自己够不够格，他以为飞行员那么好当？还努力？这可不是努力能解决的。”
“知识本身就是价值，努力是发掘价值的必经之路。”盛雪河淡淡看了他一眼，“不要挡道，让开。”
杨涵又气又疑，盛雪河怎么还会帮那群兔崽子说话？这群兔崽子多难管教，他是见识过的。
在他进入教室没多久，给他取外号，拿他开玩笑，一点纪律都没有。
龙生龙凤生凤，老鼠下的崽也只会是老鼠。杨涵可不相信，在盛雪河面前，他们就转了性。
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下午的时间用来实地调研，组员单独行动，盛雪河去采访当地居民，坪村发展现状同他搜集的电子资料有较大出入。
气温比他想的还要冷，盛雪河在手上哈了哈气，转头的时候，望见一大片菜园。
这片菜园显然与坪村的风格格格不入，搭了棚，周围还有警示牌，以及部分电子产品。
这是帝阳中学的标志，右下方落款是农学学院。
听说帝阳中学包了大片地，给农学学院做研究，应当就是这片。
再度同组员会合，他们需要同其他小组合作，将孩子们送回家。这个过程需要有人拍摄，用来后续剪辑，若是作品足够优秀，可以拿去评奖。
若是能获奖，国际生申请大学的文书也会增色不少。
盛雪河再次和杨涵分到一组，让杨涵的脸色黑如锅底。抽到盛雪河所在的班级后，杨涵的脸色更差。
孩子们在看到杨涵时，同样面色难看，但看见盛雪河走来时，他们瞬间挺直腰板，明亮的眼神紧落于他身上，像是等不及什么似的。
“盛老师！”
“居然分到盛老师了？！”
“盛老师你冷不冷？冷的话我有暖宝宝贴！”
杨涵气得半死，这个暖宝宝贴，是他刚刚分给他们的。这群
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