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哇叽文学网www.wajiwxw.com提供的《不见踪影的太宰同学》 110-120(第7/15页)
思路，他还是不清楚这件事最后是怎么解决的。
丸井文太抿紧嘴唇，心中无法抑制地生起一股挫败感。在关键的事上，他好像永远也没法起到任何用处，有时还会影响太宰治的安排。
视线一转，瞥见旁边低头苦思的丸井文太，一个想法突然击中了仁王雅治。
对丸井文太和太宰治来说，幸村精市无法绕过的，不就是部长的身份吗？
凭他对太宰治的了解，对方轻易不会为了自己的事，把丸井文太牵扯进有风险的秘密事件中。
既然这个秘密小组包括丸井文太，大概率是丸井文太办了什么坏事，与网球部有关，以至于太宰治必须寻求幸村精市的意见。
即便如此，信任度在短短几天改变不了太多，三人之间的秘密，应该还停留在丸井文太做的那件事上。
幸村精市今天借一步讲的事，或许就是这个。
——关于太宰治犯下谋杀罪的传言。
另一边，幸村精市沉吟着，像是在琢磨一个切入点。
几秒后，他深吸一口气，望向太宰治，以一种试探性的口吻问：“你听说过神奈川的津岛家族吗？”
太宰治下意识眨了下眼。
他最近听到“津岛”的频率过高，已不再像从前那样敏感，可这词从校友嘴里说出来，还是使他感到一点荒谬。
来参加这次集训，接触到主办方的津岛财阀，简直是打开了某个开关。见过津岛修治的平田健太带来消息、津岛修治来信、被忽略的情报接踵而来。
什么都出现了，还不够，现在居然连幸村精市都能提到“津岛”。
就算是突然见到津岛修治本人，太宰治都不会感到惊讶了。
稍加思量，太宰治做出了保留性的回答：“略有耳闻。”
太宰治嘴里的略有耳闻，应当是非常了解。
幸村精市眉宇浅浅皱起，眼睛稍眯，下巴微沉，嘴角小幅度上扬，露出一种携有苦涩的自嘲式笑容。答案虽在意料之中，但却并不令人愉快。
发出无奈的轻叹，幸村精市压下复杂的心绪，缓缓开口。
“越是影响力大的家族，势力越是盘根错节。津岛家虽然有些……特别，但也还是有一些合作伙伴，近年和千早家关系还不错。
“最近学校里有人在针对性地散播你的谣言。很久之前，你刚加入网球社那阵子的事，突然也被拿出来旧事重提，我觉得很奇怪，所以去查了一下——这个消息最初是从烹饪社传出来的。
“很多大家族的小孩不会暴露自己的身份，我也是特意调查才知道，烹饪社的社长，千早慎司，是那个千早家的人。”
说到这，幸村精市稍稍停顿，瞄了眼太宰治的表情。
太宰治的神色十分平静。
是从烹饪社传出来，这本身没有问题。当时在场没几个学生，烹饪社成员算是为数不多的目击者。
即便有家族交好这一层关系在，也不能说明什么。他不是没有查过千早家族，依然对千早慎司这个名字没什么敏感度，多半是旁支哪个不起眼的孩子。
像千早慎司这类不知名人物，不去特意委托调查，很难从别的消息里顺道得知。
幸村精市既然能针对性做调查，看样子家里也跟这些家族有点联系，还能卖关子，肯定查到了很有效力的特殊关联。
怎么着也算帮自己的忙，太宰治还是很捧场地问：“这也不代表和津岛家有关系吧？”
幸村精市不紧不慢道：“在两家建立合作关系之前，是千早慎司家的公司先向津岛财阀让利。我打听到，似乎是津岛家的某个人帮过千早慎司。”
太宰治微微抿唇。
幸村精市不知道内情，还在怀疑背后是津岛家指使，他则立刻联想到自己与津岛修治相貌上的这层联系。
回想千早慎司面对自己过分紧张的样子，太宰治脑中浮现海原祭那天表演的戏剧，不禁伸出手指，轻轻扣在桌面。
此时，训练营教学楼的办公室里，即将迎来巡课，气氛十分热络。
办公区域按照功能划分，设有多个独立工作站，布局简约，一侧摆放着钢琴和书架。
挂钟滴滴答答地走着，渡边老师坐在琴凳上，从书架拿下一本教材，慢慢细读。
门口设有茶水区，配备咖啡机，竹内俊介拿着小咖啡杯，气定神闲望着讨论区叽叽喳喳的同事们。
角落的小组讨论区，几张圆桌环绕着舒适的沙发座椅，桌上备有便利贴、白板笔等工具，是为方便开展教学反馈会议，此刻却成为了众多教练教学碰壁的发泄地。
吊灯散发出柔和的光芒，照出每个人的神态。留着长发的男性教练抬起手，紧紧抓住头发，有些恼火地嚷嚷：“我从来没教过这么差的学生！要是早知道是这样，给我开再高的工资我也不来啊！”
他和竹内俊介是从同一个乐团出来的同事，乐团允许全职团员在业余时间做兼职，近期又没有活动，他们便接了津岛财阀的邀请，到集训营来挣点外快。
他们这批人，之前都没有正儿八经教过学生，只是自己技术好。第一次接触教学活动，抓狂都不可以形容，简直是要崩溃了。
一旁教理论课的老师撇撇嘴：“还从来没教过这么差的、你教过学生吗？已经挺不错的了。”
“没有啊…就是因为没有啊！”长发教练双手前伸，五指内扣，面部有些扭曲。
学生听不听话都是其次，他们把履历一摆出来，大部分学生都服他们。
关键是，他们理解不了学生的思路，讲课讲不到位，学生也听不懂，近期磨合的几节课，都只能只是彼此折磨。
“等我学会怎么教的时候，学生都该上赛场去了！真搞不懂这集训的意义到底是什么！”
绝望的控诉回荡在房间内，几位同僚纷纷看向长发教练，面露不忍，更多的是共情。实际上，这也是他们想知道的。
竹内俊介偏过头，撩了把发梢，状似不经意插了句：“你把节奏放慢一点，肯定有学生能听懂啊。”
“你说的轻巧！”长发教练立刻瞪向竹内俊介，怒目而视，“怎么着？你教的学生能听懂你讲的课啊？”
“听得懂啊。”竹内俊介故作茫然，“怎么了，你的学生都听不懂你讲的课吗？”
长发教练皱着眉，复又扬起。理智回笼，他只觉得竹内俊介是在瞎吹。
“哦？你那聪明学生叫什么名字啊？等下巡课也让我长长见识呗。”长发教练轻蔑地笑了笑。
“你也知道我在带弦乐组啦。拉小提琴的嘛，这个基础都比较扎实。”竹内俊介抬手，轻轻抿了口咖啡，“比如我们小组的太宰君，表现就还可以啦。”
捕捉到熟悉的名字，渡边老师从教材中抬起头，淡淡瞥过一眼。
办公室人不少，理论课和实践课工作又比较割裂，谁跟自己在同一个组工作，很多人都还没认全。
但是说到比较出彩的学生，渡边老师敢肯定，她这组的太宰
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