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哇叽文学网www.wajiwxw.com提供的《炼金大师养成记》 第111章 第一百一十一章(第1/2页)
这些天,艾莉维亚经常去学校那边看施工进度。
这个位置非常好，虽然有点偏，但空地很大,周围都是农田,不容易被打扰,作为学校的地址非常合适。
她的很多计划，都可以通过现在这个还很不起眼的“培训班”来一一实现。
艾莉维亚站在学校圈的一小片田地内，远远的看着后面搭建起来的建筑，心中一股激荡之情油然而生。
“唉！现在想这些还太早了！”艾莉维亚的头脑很清醒,拍了拍自己的脑袋,重新将注意力放到旁边的学生们身上。
艾莉维亚这几天来这边的时间够长,学校的两个老师趁机请她帮忙带几节课，艾莉维亚欣然接受。
现在正在进行的，就是室外的魔法植物辨识和种植课。
魔法材料通识是制药师的基础课程,主要教导学生认识和了解各种魔法材料,其中魔法植物是最容易获得的材料之一，所以大部分制药师教学徒都是从植物开始教起的。
根据艾莉维亚的想法，所有基础的通识类课程都会是制药师学校一年级的课程,也会在入学考试中涉及到很大一部分。
特里安学校本身就是用的艾莉维亚整理的完整的教学系统,所以相当于是从小孩子七八岁的时候,就开始进行正式的制药师学校一年级的课程，而这种文科类学校，规定的报名年龄是十六岁。
这已经领先别人七八年了。
艾莉维亚嘴角不自觉的扬了起来，就连旁边的熊孩子想偷偷把泥巴弄到她身上，她都没有反应，只是笑着看着他。
都是小孩儿，要是跟他吵起来,他反而不怕，这样似笑非笑的看着他，他搞不懂你的想法，自然而然的就怂下来了。
“不想跟我说什么吗？”艾莉维亚说话很少这样拖着尾音，不知道是不是感觉到了威胁，熊孩子转身就跑。
艾莉维亚一把抓住他：“别跑！”
小孩子挣扎的并不激烈，艾莉维亚也只是开开玩笑，双手锁着他，但并没有使劲：“你是哪个小朋友啊！叫什么名字？平时上课也这么捣乱吗？”
小孩儿一脸的倔强，噘着嘴不说话，不停的挣扎着想要逃出去。
“老师！他叫芬恩，是族长的侄子！”旁边一个胖胖的小孩道。
另一个小女孩说：“他不会说话！”
小胖子又道：“他也听不见我们说话！”
女孩儿又道：“他上课老是捣乱！但是，他听不到老师在讲什么。”
“对！”小胖子道：“老师你要很大声的说话，他才听得到。”
艾莉维亚愣了一下，但手上的劲儿并没有松，熊孩子芬恩依旧被她牢牢的锁在两个胳膊中间。
很明显，他并没有听到两个同学说的话，依然继续着之前挣扎的动作。
艾莉维亚让两个小朋友先去观察其他的植物，等两个小孩儿跑开之后，艾莉维亚蹲下来，将芬恩的身体扭过来，面向着她。
“你能看得懂我在说什么吗？”艾莉维亚尽量放慢速度，夸张说话的口型。
小胖子说他是族长的侄子，那就是艾德的侄子。艾德是个很负责的人，就算小孩儿有缺陷，他依然将人送到学校来，想必是有办法听懂课的。
虽然不是完全听不到，但老师上课不可能将声音放的太大，应该不是单纯靠听，这样一排除，也只有懂唇语这一点能让他“听”课了。
艾莉维亚说话的时候，芬恩的挣扎明显小了一下，但话音刚停，他又开始挣扎。
“你放心，我不罚你。”
芬恩又停了一会儿，艾莉维亚看懂了他眼神中的纠结，松开胳膊。
禁锢消失，芬恩脚步往后退了几步，像转身跑，但又看了一眼蹲在面前微笑着的艾莉维亚，鬼使神差的停住了脚步，隔了三四米远的距离，默默的站在那儿。
艾莉维亚也没有逼近：“你是叫芬恩吗？今年几岁了？”
前一个问题他没有给出回答，只是用手比了个“八”。
艾莉维亚了然，又惊讶道：“你才八岁就学会了唇语，太厉害了！”
芬恩嘴角翘起了一下，又马上被他压下去了，然后又将头扬了起来，一副骄傲的模样。
艾莉维亚笑了，没有再多说什么，让他跟其他孩子们一起学习去了。
这个世界有手语，但并不成体系，每个地方可能都有不同，学会了一个地方的，换到另一个地方，可能完全无法适用，艾德干脆直接找人教了他唇语，这样的话，只要是大路通用语，到哪儿都没有问题。
艾莉维亚很久没有来学校教过书了，居然现在才注意到，家族里有这么个聋哑小孩儿。
晚上，艾德汇报工作的时候，艾莉维亚就问了他，芬恩是怎么回事。
艾德没想到她会问这件事，还愣了愣神：“芬恩？芬恩，他是我大哥的儿子。”
“你大哥？”这么久没，艾莉维亚好像没见过除了艾德父母和师傅以外的“亲戚”。
艾德道：“我大哥也是聋哑人，不过，跟芬恩不一样，他是小时候给贵族做工的时候，被打成这样的。以前也能说话，后来说的就少了，现在已经只能发出‘啊’‘呀’这些语气词了。因为交流不方便，就一直在药田工作。”
艾莉维亚点了点头：“那芬恩是天生就听不见？”
“对。”艾德很无奈。他哥本来是健康的，被人为祸害成这样就够惨了，没想到孩子生下来，天生就这样了。
天生就听不见的话，声带可能没有问题，声音应该是能正常发出的，但要想能正常说话，基本不太可能。
小孩子从小听不见，无法跟人产生交流，基本没有了学习语言的能力，更不用说说话了。他父亲是后天造成的耳聋，但是由于自卑等心理因素导致他不愿交流，也就逐渐丧失了交流能力。
艾莉维亚想起了芬恩扔泥巴引起她注意的行为，明显是很渴望交流的。
“他并不是完全听不见。”艾德无奈的道：“只有特别大声才能听到一点点声音，但也没办法分辨说了什么。”
可能也是因为偶尔听到的微弱声音，让他一直保有对外界，对声音的好奇吧！
“你教他唇语，用了多久？”艾莉维亚问。
艾德想了想：“正式教应该四年，之前都是他自己在想办法弄懂我们在说什么。”艾德苦笑了一声：“我也是看他实在很想跟人交流，才找了个老师教他。”
芬恩现在才八岁，聋哑人就算是生活在充满善意的环境中，也很难保证心理究竟有没有偏差，但从现在来看，他的心理是没有任何问题的，甚至比大多数正常孩子还要活泼许多。
再者，在别的孩子还在玩闹的时候，他能够强迫自己学习，在一点语言方面的基础都没有的情况下学会了唇语，这份心性也不是谁都能有的。
他足够机灵，足够坚韧，有欲望，也有动力通过努力去满足自己的欲望。
非常好！
艾莉维亚笑了一下：“以后我会注意他
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