带着种田游戏穿原始: 第97章 律法

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    第97章 律法

    现如今,各小部落都已经归顺湖部落,故这一次湖部落主城巡查队的初步考核便只看身高,年纪和体能。

    “……明日朝食过后,拿上户籍过来再做一次登记核查。核查好后,还需得安排你们去西面培训七个结绳日,合格者便可进巡查队了。”

    “另外,在西面培训时一样有银钱拿,食宿也包,你只需拿上衣物被褥即可。”

    负责登记的集市办事处管理员对每一个初验合格后,过来做登记的人都做了这般仔细的交待。

    先前那位年轻男性在见着自己名字被登记好后,便只知连连点头了。

    待到登记完毕,他从集市办事处走出来,还在排队等待初步考核的众人瞧见他那一脸傻乐的模样,也不由得羡慕不已。

    回到家去后,他那在集市开设铺面的女性知晓这事后,更是高兴的对着左邻右舍广而告之了起来,便又惹来一大片的羡慕和夸赞……

    次日,他那女性更是早早做好吃食,等到吃完,一家人便用背筐背着昨晚便收拾好的衣服被褥,手拿着户籍,往集市办事处赶去。

    彼时集市办事处甚至还未到开门时间,只处理紧急事务的左边侧门是开着的。然外面如他们这般早来的却已然不少,且还都是家里人陪着来的。

    这一大圈人拥挤在集市办事处大门前,每个人脸上也都是喜滋滋的。

    要知道这次进的可是湖部落主城巡查队,银钱给的足,最要紧的是这几年的巡查看下来,它在各部落人心里便具有着强大勇猛的象征。

    这让眼下追求强大勇猛的人类来讲,又如何能不向往呢!

    *

    另一边,各小城想要入学的孩童们也在家长的陪同下朝着湖部落主城赶来。

    离开自己的部落,将孩子送往湖部落主城来上学识字,对于很多家长来讲,确实是舍不得的。

    但湖部落主城的强大对他们又太充满诱惑,识字后能给孩子们送去的前程更是让家长们心动不已,因此还是有不少家长咬牙将孩子送来了。

    为了迎接这些孩童们的到来,湖部落主城也是提前就开始做起了准备。这些孩童们在一进入主城,立刻便有等候在城门口的专人,用牛车将他们接到了南面的新学校区。

    前来送学的家长们也是一并被接过去的,他们先陪着孩子在学校办实事报名登记,然后在学校安排接应的人陪同下,又去了自家孩子所分配的宿舍。

    宿舍也一样是用红砖修建,石膏粉刷好的。八人一间的宿舍,里面有火炕,有书桌,还有盛放衣物用品的个人独用柜子。

    另外八岁以下的孩童宿舍,每四间还配有一个专门的女性全天照看。

    这一批负责照看孩童宿舍的女性几乎全出自原来的彭部落,她们的孩童今年也要来新学校念书,在这里做事,工钱跟工坊做工拿的差不多,还能看顾自己部落的孩子,不少人便更愿意来学校了。

    因此,宿舍照看的这个活也变得抢手了起来,她们同样也是经过考核一番后,才能得到这份工作的。

    同时,林月也怕孩童上班会出事,因此一早便让人给这些孩童做了仔细的登记。学校每上六个结绳日的学可休一日,假期在湖部落主城里有去处的孩童们,便统一由学校安排牛车免费接送。

    若无去处的,就会被统一留在学校,但不可私自外出。

    但因为学校是第一年广招学生,能被送来念书的孩童年纪基本偏大不说,还都是在湖部落主城找好去处的。而且这里边男女比例,竟是女性比男性还略多些。

    要知道在时下,女性是几乎不离开自己的部落的。即便是后来湖部落开设了集市,留在湖部落主城定居的女性比例依然很少。

    而造成这次女性孩童上学的比例大量增多,其主要原因还是在于这学上完后能带来的好处。

    好比此刻,在将整个学校巡查完后,对这些安排感到满意而放心许多的一位阿母,临走前对着自己的女儿这般叮嘱道:“你在这里一定要好好念书识字,学好了就能回部落参加办事处的考核了。”

    各小城的办事处最高级别管理员肯定是没法竞选的,这个得由湖部落主城决定。但一个办事处,要管的事情不少,且将来随着人口增长只会越来越多,因此除开巡查队,办事处其他职员也都是需要人的。

    林月也尊重时下女性不离家的传统,所以当初招学的公告里便着重讲明了,识字后的女性可参加当地的办事处职员考核。

    再者,即便没能考核进办事处,这学上了也是极有好处的。

    毕竟眼下人类更为要紧的是生产力的发展,所以在课程上,林月除了识字和算数还有思想教化外,其他的便是农耕种植和畜牧养殖了。

    若说进办事处,是一份高薪酬且轻松又让人羡慕的好工作的话。那么农耕和畜牧上的知识传授,就是能传给后代子嗣的极其珍贵的知识。

    而时下又崇尚女性,一切皆由女性占据主导地位。财产也是由母系传递,更严禁传出部落。

    虽然,现在各部落已全都归顺湖部落,明面上是只有一个统一的湖部落了。但那种根深蒂固的思想,绝非短时间里能改变的。

    更改为各小城的各部落人,还是习惯称呼自己原来的部落。

    林月知晓这事不好暴力强迫,所以才会加强孩童们的思想教化。等到第一批被教化好的孩童回到自己的小城,并进入到办事处里工作后,便是她在各小城开设学校,广泛教化的开始。

    但除了“只有一个湖部落”的思想教化外,对于女性占据主导地位的教化,林月也在进行中。

    于是在学校的思想教化课程里,林月所编造的书籍里就有专门讲女性对人类的巨大贡献和不可或缺。

    男性力气是比女性大,但对于刚进入农业社会的现阶段来讲,他们只力气强于女性的优势又退却了不少。因为不管是在农业,畜牧还是纺织上,女性整体所表现出来的都比男性优秀。

    另外还有很重要的一点,只有女性可孕育子嗣。

    而对于林月来讲,她心里也是想一直维系下去母系社会的。而要想长久的维持下去,除了思想教化外,还得把财产和权利牢牢的掌控在女性手里。

    林月便在跟湖部落女性讨论大/统/一后,对于湖部落的各项管理时,把只有女性可拥有继承权的条文,明确的写在了律法上。

    不过最开始林月提出来的时候,还遭来了参与讨论的湖部落女性的一致不解。

    “月,为何要多加上这条?”

    “对呀,本就只有女性才能继承财产的。”

    只有女性能孕育子嗣,也由女性来抚育子嗣,所以湖部落的女性并非是反对这条律法,而是她们觉得这事毫无增加的必要。

    毕竟对于目前极为追崇血缘的人类来讲,女性继承财产本就是天经地义的事。

    只是有些事,林月现在实在不方便说,她便只笑道:“也就多几句话,加上也无事。”

    这条律法是极度符合眼下的社会背景,参与讨论的那些湖部落女性又习

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