顶A装钓系O后嫁前世死敌: 5、第 5 章

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    “行了,大家都是同学,别太过分。”

    扯头花第一役接近尾声,才有alpha佯装看不过去,打破只有呼吸声的平静场面,站出来作势要帮游衍解围。

    这人长得不错,身材也不错,就是脖子和脑袋一边粗,直上直下的,显得有些憨。

    话是对着安东尼说的,眼睛却始终黏在游衍身上,用视线上上下下将人舔了一遍,眼神直白又露骨。

    游衍皱了皱眉,哪来的傻逼?

    那张脸还有那么点眼熟,尤其是身上憨了吧唧还莫名自信的劲儿,肯定是在哪见过。

    游衍打量着那人,见过同学的长相,他都记了个大概,这人明显不是学校认识的,但肯定是近期见过,在哪来着?

    游衍兀自努力回忆,眉头微微蹙起,自认是在认真思考,在别人眼里却似嗔似恼,一双会说话的眼睛不自觉落在憨憨身上,仿佛在撒着娇地嗔问怎么现在才出来帮他。

    见游衍又开始勾人,安东尼气得撸袖子就要上前继续教训他,被铁憨憨拦住,他指了指从走廊远端走过来的人影:“安安,别闹了,那是你班班主任吧?”

    班主任算个什么,如果不是他安东尼给的机会,还轮不到于悦在这里教书。

    虽然这么想,安东尼还是看在陈昊阳长得帅的份上,下意识顺着手指看过去。

    走过来的不只有于悦,他斜后方还有个高大的身影,就算隔得这么远,对方身上的冷峻还是把安东尼冻一哆嗦。

    安东尼立刻消停了,他悄悄后退了几步,离开事件中心,缩着身子,试图装作看热闹的路人,把自己埋进人群中。

    方才还是人潮汹涌的走廊走得只剩小猫三两只,空荡得能听到于悦和吴承宇的脚步回声,紧贴窗户的人头也都消失不见,只留下玻璃上成片的印子彰显刚刚的拥挤。

    于悦面上淡淡的,眼神状似不经意地扫过安东尼和脸熟的憨憨,最后定格在游衍身上,“没听到上课铃声吗?”

    语气不轻不重,游衍却捕捉到班主任眼神里掠过的嘲讽。

    他自认不是细腻的人,也对班主任的想法毫无兴趣,但是他该死的移不开视线。

    游衍不敢直视立在于悦侧后方的开膛手,更不敢忽视对方,只能看向于悦,借着那点余光关注开膛手,但凡他有动作,立刻调动精神……啊不,立刻跪地求饶。

    吴承宇换下篮球服,身上是alpha样式的校服。

    安城实验高级中学是当地有名的好学校,校方给学校打造的形象是师资力量雄厚、教学水平高超、升学率安城第一、学生素质远超同类学校。

    然而,安实中在安城市民中是以昂贵的学费和家世背景非比寻常的学生而闻名。

    不说其他,就单单安实中的高定校服,就没几个平民家庭承担得起。

    高级定制并不代表质量过关,游衍身上被撕成破布条的衬衫可见一斑。但款式绝对好看,而且是每个季节至少一次的量体裁衣,完全按照个人身材比例定制,再难看的身材,也能被校服衬出精致感,更何况吴承宇这种长在黄金分割点的身材。

    一条灰色笔挺的类西装长裤,包裹住吴承宇肌肉紧实的长腿,精致中蕴藏着少年特有的力量感。白色衬衫上是低调的灰色暗纹,纹样是欧式宫廷风,因为颜色暗淡而不至于过分华丽,恰到好处的点缀着。

    不似篮球服那种扑面而来的蓬勃运动感,穿上校服的吴承宇贵气十足,深邃的五官搭配古典宫廷元素的定制校服,如果套上外套,立刻出入皇宫也不算失了礼节。

    游衍思绪乱飞,身体却僵立在原地,半天不得动作。

    直到班主任路过他,轻飘飘的一句,“怎么?等我请少爷你进教室吗?”

    游衍才回过神来,亦步亦趋地跟在班主任身后走进教室。

    游衍的座位在教室倒数第三排,靠墙那一侧,每次进出座位都能“荣获”同桌的白眼一枚,这次也不例外。

    往常游衍都会看向对方瘦不伶仃的胳膊,试图用眼神告诉同桌,学习很重要,身体更重要,不能整日趴在桌上充实大脑,还要抽点时间充实一下肌肉。

    眼下的游衍显然没有这个精力,他看起来是低着头,实际余光一直跟着吴承宇的脚步,眼见开膛手走进自己所在的班级,眼见开膛手在教室第一排靠窗的位置坐下,眼见开膛手动作熟练地从挂在桌边的书包里拿出教科书……

    他竟然和上一世的宿敌是同班同学?!

    游衍震惊到无以复加,千言万语最终汇成一个“操”字,自发在脑海里放大,瞬间遮天蔽日,霸道的覆盖掉其他一切念头。

    这是游衍转学以来,听得最认真的一堂课,至少看起来很是专注。

    他后背挺拔,笔直地立在座位上,眼睛紧盯讲台上的班主任,除非必要不眨眼睛,全神贯注到从不在他身上浪费一秒钟的同桌都忍不住瞥了他一眼。

    于悦教的是数学,讲到一道难度很高的拓展题,问同学们对这道题是否有初步的解题思路。

    下面的同学不是盯着黑板上的题目,就是埋头翻教材,不约而同拒绝与老师视线产生交集。题目是真的难,通常这个时候只有数学课代表和吴承宇敢于对视于悦。

    今天多了一位,游衍瞪着一双眼睛看向讲台上的老师,于悦把他的凝视解读成自信,顺势喊他起来分享解题思路。

    于悦喊了第二遍,游衍才反应过来老师在喊他回答问题。

    他慢半拍地起身,侧头瞄了眼同桌的演算纸,试图推出老师的问题。同桌字体好看,字迹清晰,然而游衍偷看了好几眼,除了αβ和γ,什么也没看懂。

    这时候,保持沉默是游衍能想到的,对老师最大的尊重。

    好几道视线落在游衍身上,其中不乏幸灾乐祸。游衍低垂脑袋佯装羞愧,不疼不痒地接收这些视线,暗自庆幸开膛手的死亡射线没有照向他。

    于悦并没有批评游衍走神,也没有让游衍坐下,转而喊起数学课代表分享解题思路。

    数学成绩保持在年级前三名的课代表说得不算流利,边说边想,还不时低头看笔记,可见这道题的难度。

    课代表解题的大体方向基本没问题。于悦满意地点头,示意他坐下,拿起粉笔,转身一边在黑板上写解题过程,一边对这道题进行讲解,像是忘记游衍还站着。

    还有十多分钟才下课,游衍身体疲惫得很,耳后的一根神经蹦着疼,蹿得他仍然有些头晕。如果没有此刻动如疯兔的精神核,这些小毛病都可以忽略不计,但叠加精神核的异常,站立都是不小的考验。

    不到五分钟的时间,陈曦被游衍蹭到手肘三次,思路屡次被打断,她扔下笔,仰头看向游衍,冲到头顶的怒气被对方惨白的面色冲散。

    游衍正忍着头疼安抚精神核,袖子被人轻轻拽了一下,他看过去,上课从不走神的同桌陈曦把演算本推到两张桌子中间,整齐的计算过程中间是一句圈起来的话。

    -累了就坐下,于老师不会责怪你。

    游衍嘴角微扬,勾出一个浅笑,他拿起笔,在纸上写下谢谢两个字,却并

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