乙女游戏崩坏法则: 20、第 20 章

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    第 20 章

    夕音在思考。

    老?实说, 在队友的选择上,她一直都有点纠结。

    和她一起?参加联赛的两个固定队友,可以最先排除。

    辛白身份不明、普通科还需要学习线下课程, 并不适合长时间外?出;郁朔身份特殊,还头顶巨额悬赏, 和他组队, 感觉会格外招摇。

    湛芽是可以安心交付后背的辅助人员, 但助教小姐致力于在学校养崽,显然是不会放下一堆新生, 和她远走天涯的。

    裴佩和柏骨属于是捆绑包, 不拆出的那种。

    柏骨社?恐, 基本不会接外?出任务, 额外?学分都是打挑战赛来的, 当然,不露面, 基本都是替身南瓜头上场。

    裴佩经常去侵占柏骨的自?闭空间, 但大部分时候都是顺着柏骨的, 柏骨不出学校, 她也?不出去,问就是要守卫小骨头。

    只要能劝动柏骨,就相当于买一送一,附赠一个裴佩。

    柏骨不擅长拒绝好朋友的请求,如果夕音去邀请的话,其实成?功率很大。

    但她不想为难自?己的友人。

    除去这?几?位, 比较合适的队友人选基本没有和她打过配合, 在出发前,还需要额外?花时间来磨合。

    露莉娅…夕音把她带在身边, 其实是因为sub系统在茶会上不慎透露出来的消息。

    ——“她得?到了第?二次生?命,所以契约中?的条件必然也?会加码,那家伙作为给予她第?二次生?命的系统,分明是可以用一些手段来督促宿主的。”

    sub系统对夕音没什么?制约性,但03作为赋予露莉娅第?二次生?命的系统,是具备惩罚权的。

    虽然对方和露莉娅的关系很好,甚至经常被露莉娅噎得?说不出话,但有惩罚权在手,03对露莉娅而言,永远都是一颗潜伏的炸弹。

    而且,03与露莉娅的绑定方式比较特殊,与单纯依附的sub系统不同,03几?乎是和露莉娅的精神体融合在一起?的。

    精神体是构成?个体的最本质基底,即便是夕音,也?没办法保证,自?己可以在不伤害露莉娅的前提下,彻底剥离出03。

    这?也?是夕音没有主动向露莉娅表露sub系统的存在,而是一直“无?意?间帮忙”的原因。

    当“NPC”的好处,就是在对方认为稳操胜券之时,及时出手捞人,达成?出其不意?的效果。

    按照夕音原本的想法,在摸清楚03的底细后,她会采取对应的措施,有效降低03的威胁性。

    有这?一层保护措施作为缓冲,再委托艾黎西娅加以照看,即便夕音不在露莉娅身边,露莉娅也?可以保全自?身。

    但兰斯的提醒,给了她一种崭新的思路。

    既然都带在身边了,那说是队友…好像也?没什么?问题?

    现在看来,露莉娅其实是一位很有潜力的队友人选。

    会治疗、富余的技能点说不定会点在控制上,能奶能控,堪称最佳辅助;

    精神力等阶不算低,森族血统能开?发出多种方向,还可以往战斗人员的方向发展;

    懂得?变通、但又不至于懒惰到扶不起?来,在以卷出名的联盟都能保持年级第?一的好成?绩,就证明她是很擅长高效学习的。

    更妙的是,露莉娅是联盟人,以小队的形式申请联盟通行证,基本可以一路绿灯。

    现阶段比较弱也?没关系,人总是会成?长的。

    没有接触过任何战斗知识的联盟人,可以通过四年军校生?活,成?长为独当一面的战士——人类的血统很奇妙,一旦拥有学习的机会,便会像干瘪的海绵一样,疯狂汲取知识与经验、壮大己身。

    想到这?里,夕音下定决心,询问道:“露露,你是不是还没有选定帮扶自?己的高年级前辈?”

    “是那个一对一帮扶计划吗?”露莉娅敏锐地察觉出这?个问题所蕴含的深意?,顿时把脑袋摇成?拨浪鼓,“还没有,老?师说不用急着选定,最好在挑战赛上观摩一下前辈们的战斗方式,选择最适合自?己的。”

    所以辅助科和战斗科的新生?才会自?动录入系统。

    并不是说强制所有人参赛,而是让新生?能够进入竞技场,观摩高年级学生?的战斗,从而确定自?己未来的发展方向。

    “殿下是不是打算当我的引导者?”她对03道,没忍住,嘿嘿笑了两声,“四舍五入她心里有我!”

    03懒得?管她。

    帮扶计划不属于剧情线内容,虽然也?可以邀请攻略对象增进感情,但它不觉得?学院里的两个攻略角色会揽下这?个差事?,干脆随露莉娅去了。

    做任务嘛,能达成?条件就行。

    如果不是能量不足,谁乐意?天天在那里催命一样催咸鱼宿主上进啊。

    此时此刻的03,并没有意?识到事?情的严重性。

    夕音弯起?眼眸:“虽然我的战斗方式不太适合你,但…要不要当我的帮扶对象?”

    “在指导后辈这?方面,我还算有点心得?,如果有不擅长的地方,我可以远程求助湛芽,还可以找王室治愈师帮忙。”

    露莉娅疯狂点头:“好!”

    夕音眼中?掠过一丝笑意?:“把契约卷轴拿出来吧。”

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    为了防止出现高年级偷懒混学分、刻意?把低年级带入危险境地的情况,确定帮扶计划的细则后,辅助科连夜赶制出一批具备契约效应的卷轴,用于保护新生?。

    这?也?是老?师强调“谨慎选择引导者”的重要原因。

    契约卷轴不光约束了高年级学生?,还彻底把新生?和对应的引导者绑在了一起?,没办法轻易解除。

    在引导者没有出现差池、没有犯错的情况下,新生?想要解除契约,就得?走一大堆繁琐的程序。

    程序走完,契约也?要到时限自?动解除了。

    露莉娅在空间纽里翻找一通,成?功在一堆周边玩偶里掏出契约卷轴。

    卷轴不知道是什么?材质的,有点坠手,打开?后,能看见书写得?工工整整的符文。

    和刻印在隧道内壁的玄奥符文不同,看着它时,没有精神力迅速消耗的昏沉感,反倒能逐渐理解这?些符文的含义。

    【我当成?为庇护雏鸟的羽翼,我当成?为托举雏鹰的清风。】

    【我当成?为逐风的雀鸟,我当直面悬崖的陡峭、风暴的嘶吼。】

    很简单的两句话,分别对应引导者与新生?。

    露莉娅:“要咬破手指往上面按吗?”

    夕音:?

    她有点诧异:“联盟还在用这?么?古老?的方式缔结契约吗?”

    ……其实是西幻小说里的剧情。

    联盟有一堆法律条例,各类契约都

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