王府幼儿园: 第36章 === 第036章 实践训练 ===

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    ===第036章实践训练===
    卓夜身前的道具堆里就备了水囊。
    陆瞿带头,拧开水囊,又拿出自己袖袋里的手帕,很快完成动作。
    小五,小七和桃桃也都相继完成。
    每个萌宝都亲手操作了一遍。
    沈悦逐一‘检查’完成,鼓励道,“宝贝们,大家都做得很好,那要记得明天的消防演习,和日后若是遇到失火,我们都要想今天这样,用湿手帕捂住口鼻,保护自己,怎么防止在失火的时候,口鼻吸入大量浓烟,明天演习的时候,大家要相互监督好不好?”
    “好”萌宝们的声音高低大小各不想同,却都认真应声。
    沈悦点了点头,又看向卓夜,准备进入下一个环节。
    卓夜又开始在道具堆里翻道具,找到了两个大大的“火”字。
    “火!”小五率先认出。
    沈悦笑了笑,“对,就是火字,我们现在要讨论的场景,是万一在走水的时候,我们身上真的一不小心沾上了火,应该怎么做,才能迅速将火扑灭。”
    沈悦言罢,卓夜已经将两个大大的红色火字,一前一后贴在前胸和后背上。
    因为怕吓倒宝宝们,不敢用真火,所以用文字的方式,表示着火。
    “卓夜是着火了吗?”桃桃奶声奶气问道。
    沈悦笑道,“是的,因为火可能会真烧到人,所以我们现在模拟着火的场景。宝贝们,那现在卓夜身上着火了,他要怎么做才能迅速得将自己身上的火扑灭?”
    小七迅速举手,“冲水!”
    小七说完,小五和陆瞿都连连点头赞同。
    用水浇灭火,是常识。
    如果人身上着了火,也要用水浇灭才是。
    沈悦笑了笑,“这是个好主意,可是……”
    沈悦好似认真‘思考’了一翻,又道,“要浇灭身上的火,可能需要很多很多的水,水缸太深,宝贝们可能取不到水哦。”
    沈悦言罢,沈悦说完,伸手指了指彩虹跑道一侧盛水的大缸。
    水缸比他们都要高,他们连水缸上的盖子都打不开。
    沈悦继续道,“而且,要浇灭身上的火,可能需要足够多的水,这么多的水,宝贝们很可能会拎不动……”
    卓夜已经勤勤恳恳得去提了两桶水折回。
    宝贝们依次拎了拎,连小五和陆瞿都拎不动,小七和桃桃更拎不动,要浇灭身上的火,需要水真的很重。
    沈悦又道,“最重要的是,宝贝们,如果突然发生失火这样的情况,你们身边可能没有那么多水,所以,我们要好好看看卓夜,他会教我们什么样的方法扑灭自己身上的火。”
    沈悦言罢,几人的目光唰唰投向卓夜处。
    卓夜在水桶一旁,来回打着滚,因为打滚,身上粘着的火字被滚掉。
    小七总结道,“我知道了,身上有火,可以在地上打滚,将火扑灭!”
    卓夜停止滚动,朝小七竖起了大拇指。
    小七“嘻嘻”笑了两声,沈悦伸手摸了摸他的头,“小七说得很对,当我们发现身上有火的时候。最快的方式,就是立即在地上来回滚动,让火接触到地面,这是能让身上的火很快熄灭的方式。宝贝们,记得卓夜刚才是怎么做的吗?”
    小家伙们都跟着点头。
    沈悦拍手,“来,我们做一遍。”
    沈悦言罢,小五带头欢腾得开始滚来滚去,全当好玩的事情了,平日里,平妈妈回回看到他打滚
    都头疼得很!
    陆瞿原本是不想滚的,可见小七和桃桃都在跟着滚,眸间稍有迟疑。
    卓夜朝小五道,“五公子,滚得不对,太快了!”
    “七公子,太慢了!”
    看到桃桃时,卓夜绞尽了脑汁,叹道,“九小姐……是滚,不是趴……呃,也不是爬……”
    等卓夜目光投来时,陆瞿也正好皱了皱眉头,也才看明白,并不是滚就可以,而是要掌握好滚的时间和速度。
    “哦,陆小姐做得很好!”卓夜肯定。
    其余宝贝便都停下来,要么坐着,要么跪着,要么趴着看向陆瞿。
    正好,陆瞿也停下来。
    马尾有些散了,伸手重新将马尾扎起,并未假手旁人,独立又飒爽。
    “哇”小五惊喜看向穗穗,觉得她特别帅气好看。
    因为沈悦上前,大家的注意力又很快都回到沈悦身上。
    “刚才我们训练过,自己身上沾火时,要怎么自救,那如果,是别人身上沾火呢?”沈悦目光看向小五,“比如,是小五身上沾火了呢?”
    “诶?”小五意外。
    卓夜已上前,想将先前那两个大大的火字一前一后贴在小五身前身后,结果小五笑得“哈哈”作响,撒腿就跑。
    卓夜恼火。
    可这祖宗跑得又快,又有丰富得躲避他的经验,眼下还“嘎嘎嘎”笑着在兴头上,卓夜撵了许久,看得小七,桃桃两人忍不住笑,陆瞿皱着眉头看着小五。
    终于,小五被拎了回来……
    照说,小五是府中的五公子,卓夜是不可以拎小五的。
    但整个王府中,卓夜有,且仅有可以拎小五的特权。
    于是,当小五被拎回来的时候,课程终于可以继续。
    沈悦伸手摸了摸小五的头,叮嘱道,“这回不可以再乱跑了马上要扑火了”
    “好”小五欢脱够了。
    沈悦看向卓夜,卓夜又从道具堆里翻出一张毯子,一端递给沈悦,一段自己拿着,路过小五的时候,顺便提醒了声,“躺下。”
    “哦”小五听话。
    沈悦拿起毯子的一角,认真同孩子们解释道,“如果,着火不是我们自己,我们也可以帮助对方,尽快灭火,方法就是,寻找类似于这样毯子的东西,在对方滚动的时候,帮助拍打灭火。”
    沈悦说完,小五配合得滚来滚去。
    卓夜笑笑,和沈悦两人用毯子给小五身上拍火,一面提醒道,“记住,不能是太单薄的衣裳,否则,用于拍火的衣裳也容易被烧到。”
    需要两人配合的工作,便不如自己在草坪上滚得方便。
    而且,两两组合的方式有很多,逐一练下来,也需要时间。
    其中,配合最好的是陆瞿和小五两人,因为年纪相对大些,也好掌握动作要领。
    等所有人都通过了卓夜的检查后,这个环节才结束。
    几个孩子累得气喘吁吁,这动手的消防知识课,比平日的户外活动还要耗费体力些。
    剩下的时间,大家在草坪上坐下。
    趁着宝贝们休息的时间,沈悦又请卓夜演示了,走水时,用沾湿水的湿棉被裹在身上,可以有效得防止自己身上沾火,譬如,还是早前的火把,想点燃湿棉被并不容易。
    孩子们都惊呼起来。
    而后卓夜又将湿棉被披在身上稍许,给大家正确掩饰披这湿棉被怎么逃生。
    接下来,才又到了需要宝贝们学习和实践的环节。譬
    如发生火灾时,尽量用低的姿势,譬如弯腰,低头,或者匍匐前进,因地制宜,因为烟是从到下落的;又如,走水时,要判断火势,也就是风的方向跑,如果迎着火跑,那危险更大;再如,真的让几个孩子齐心合力,假装屋外都是火的

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