猫猫：今天请实验室的小朋友们来玩，有好吃的点心和饮料招待大家，已经和你们领导打过招呼了，属于官方活动，大家放心畅所欲言。露过脸的各位请先自我介绍一下好吗？
小朋友们（面瘫脸）：……
猫猫：教官先开始吧，给害羞的孩子们做个榜样。
教官：，，能力全反射。让你们自我介绍，我不记得有教过这点小事都做不到的废物！
猫猫：……
：，，精神控制，读写记忆，抽取意识。
猫猫：这个代号有点奇怪，我猜是来自《煤气灯》，英格丽褒曼演的那部电影，女主被丈夫精神控制，相信自己有幻觉，但这个词应该偏重心理学上的精神控制，你的能力照理是l才对啊。
：是的，但一个单词比两个单词做代号更帅气。
猫猫：……好吧，这也行？
：，控制温度，上限叁千，下限零下七百。
：t，发镭射弹，散弹，激光，镭射炮也可以。
：，瞬移，可以带人和物体，但仅限于同一时空，我知道的去过的空间。
猫猫：谢谢大家。不是有个可以放火的小朋友，还有一个可以控制光线隐身的小朋友吗？
教官：他们不是s级，不够格参加。
猫猫：……人家其实喜欢那个放火的卷毛小男孩来着。
怀雀：你又不认识他，什么喜欢不喜欢。
猫猫：啧，那你负责一起介绍吧。
怀雀：，，破坏者，物理控制物质和非物质。放火的是，控制光线的是，还有一个是飘浮飞行。
猫猫：你不觉得都是数字很难记住吗？喊起来也不方便。
怀雀：我们彼此几乎不交流，每次记住自己和一起行动的人的代号就行了，其他人不需要记。
猫猫：偷偷问一句，你们的教官，咳咳，看上去也不是最厉害的，为什么他是教官，他凭啥训练你们啊？
：可能因为他年纪比我们大。
：可能因为他懂得多，又凶。