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哇叽文学网www.wajiwxw.com提供的《欢迎来到规则怪谈世界》 80-90(第13/14页)
念给对方听。
卢巍应下来了，又琢磨一下后头的具体说法。几个小时后，宁琤和闻淙便听到：“当然，去不去那边，去了以后是不是看看情况再说，都看宁先生和闻先生自身的意愿。只不过从我个人来说，还是建议两位如果有参与后续调查的想法，那还是参与的程度深一些比较划算。”
“看上头的意思，一些A级，甚至S级的保密文件，都在这次可以向两位开放的表单里。如果宁先生和闻先生目前没有了解更多文件资料的想法，想要其他东西作为「酬劳」，也都可以告诉我，由我来当传达人。”
对面的沙发上，宁琤和闻淙对视一眼。
就挺出乎意料的。
本来以为小闻老师上课没收了个人的事儿已经结束了，没想到几天过去，又有人凑过来说，希望把「编剧」先生从诡异学生口中得到的情况和污染受害人那边想起来的情况做一个具体对比，以此来进一步判断那个污染了他的诡异的「规则」和「能力」。
不是白白让「编剧」先生干活儿，事情更像是一个交易。因为宁、闻前面提出过希望得到官方研究资料的事儿。所以上头已经批下来了，他们只要点头，不管结果怎么样，都能开放部分资料给两人。在这基础上，闻淙提供的消息越有价值，能换来的资料也就越有价值。
对上男朋友询问的视线，宁琤朝他眨眨眼。
——我又没法和诡异学生接触。具体怎么做，有没有危险性，都看你那边判断。
闻淙领会了这个意思，深吸一口气。
“明晚再说吧。”他道，“明天是周五了，正好，也是这礼拜的最后一天。”
作者有话要说：
来了！
宁哥：陪我。
小闻：（投降）
喜欢这个。
第90章 番外九（八）
依照学校里的各种「规则」，只要闻淙不主动做出某些违背教师身份要求的事。身为学生的诡异便几乎不可能对他下手。
换句话说，主动去找小诡异谈话是没问题的。然而对方能否给出一个让他满意的结果，还是得打个问号。
考虑这点，面对卢巍的时候，闻淙没有给出一个太肯定的答复。卢巍倒是早有心理准备，听了他的话，便笑道：“应该的，应该的！那宁先生、闻先生，我就不多打扰了哈。”
他起身告辞，宁、闻便也顺水推舟的送客。等人离开了，屋子里只剩他们两个的时候，看着似乎还在思索什么的男朋友，宁琤想了想，道：“你也别太有压力。”
闻淙听了这话，微微一怔，随即笑了：“哥，你还不放心我了？没事儿，一个小鬼……呃。”
好吧，自己要面对的还真不是人。
闻淙稍稍改变话题：“明天咱俩随时联系，一有情况我就和你汇报，怎么样？”
宁琤答应他：“行，就这么办。”
既然承诺了，事情就要好好办。
第二天一早，闻淙便主动去了趟五年级主课组的办公室，和班主任提起自己有点关于周一没收的那个「宠物」的事儿想问问小诡异的情况。
秦老师看起来有点意外，但还是爽快地点了头：“今天不是期末考试吗，上午下午空余时间都长。这样，等一班语文考完了，我第一时间跟人说，让人去找你。”
闻淙便道谢。这一套流程，他自己也觉得麻烦。但按照《教师守则》规定，一般情况下，非自己排课的时候，学校里的老师们不应该进入任何一间课程教室——像音乐教室、科学实验教室这种本就带着老师个人属性的不算。
除非拿到政教主任的批条，但眼下显然没到这一步。
等到第一门考试过去，美术组外果然传来了敲门声。
闻淙喊了声「进」，便有一颗脑袋从外间探了进来，犹犹豫豫地叫他：“闻老师，秦老师说您找我？”
闻淙应了：“对，快来。老师有点事儿要问你。”
得到准许，小诡异当即踏入办公室。让闻淙略有意外的是，没等自己开口，对方已经主动问：“老师，是不是球球出了什么事儿啊？”
看着学生盛满了担忧的眼睛，闻淙：“……”
对方猜出这一趟行程和之前被没收的「宠物」有关，很正常，毕竟闻淙与「它」原先也没有更多交集。
不正常的是小诡异的表情。过于真切了，就好像它真的在为了心爱的、离开了自己照料的宠物而不安心。
刹那间，闻淙心里浮出一个自己也觉得古怪的念头：“所以，诡异也会为了人类「宠物」担忧吗？”
——如果是哥与自己那种情况，或许还可以考虑。可从此前和卢巍等人交流时得到的讯息来看，至少在榴花市的官方统计当中，「由人类转化为诡异」从来不是一个大众的选项。
深深的执念……好吧，说得更直白些，恶念，以及某种汇聚了许多人类长久信任的传说，此类更加唯心的东西，才是「它们」占比更大的来源。
然而，当下，见他不说话，小诡异竟然还咬了咬嘴唇，一副紧张又急切，差点哭出来的样子，和闻淙说：“闻老师，到底怎么啦？是不是球球生病了？你告诉我吧！”
闻淙喉结滚动，知道眼下不是细细思索的场合，到底把前头那些联翩浮想都压了下去。
他回答：“他的身体的确有一点问题。现在不是老师负责照顾他，所以具体的情况，老师其实也不是很清楚。”
小诡异的神色随着他的话变化，从担忧到迷茫。
“那闻老师，你叫我来……”
闻淙已经换上了平静从容的面具，道：“明天我可能要去探望他。”对上小诡异期待的目光，他一顿，先道，“不好意思啊，没法带你去。不过老师可以承诺，如果真的去了，等周一到学校，会把他的情况告诉你。”
“当然，老师也不是医生，可能没法说得很专业。不过，是好是坏，还是有个标准的。”
小诡异听到这儿，嘴巴瘪了瘪。很明显，「它」觉得闻老师这个说法并不能让自己满意，但又没有更好的办法。
到底接受了：“好，闻老师。”
闻淙这才提起正事：“「治疗师」那边的想法是，他的情况可能和之前所处的环境有关。如果能知道些其中的细节，或许能对后续诊断那些有帮助。所以白栎，我这趟找你过来，就是想再详细了解一下，你是在什么地方买到他的？当时的摊子是个什么样子，和他一起的又有多少其他……一样的东西。”
小诡异「哦」了一声，脸上浮出几分恍然大悟。
“原来是这样！”他殷殷地与闻淙讲，“闻老师，你早说嘛！只要球球能好，我肯定什么都告诉你。”
这是实话。接下来的一段时间，闻淙从小诡异口中得到了一份极为详细的描述。一直到下一场考试的铃声响起来了，对方依然显得意犹未尽，还问闻淙，需不需要自己下午再过来。
闻淙只好回答：“要是你再想到什么重要的细节，也可以过来。”
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