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哇叽文学网www.wajiwxw.com提供的《可怜崽崽被死对头娇养了》 40-50(第22/22页)
是杀鸟犯？呜哇，他会不会还杀别的小动物？变态。”
“我们要不要和老师说？”
“肯定要！呜呜……把那个人赶出我们班。”
同学们异口同声，淡淡的恐慌蔓延开，沈长青和辛慧身为班委，两个人纷纷安抚同学，渐渐才把气氛平静下来。
沈长青回头问：“宁蓝，你上午的时候桌子里有吗？”
宁蓝坐在座位上，隔着塑料袋，一点一点摸小鸟的头：“没有，放学的时候还好好的。”
那就是中午被人放进去的。
沈长青和宁蓝都来得很早，就算再早一点，班里基本也会有留校的同学午休，不太可能有人当着大家的面在别人桌子里放东西。
沈长青不愧是警察的儿子，思维转得很快：“那就是中午放学的时候，大家去吃饭了，有人塞到你桌子里。”
那个时候为了方便同学们吃完饭回教室，班上的门不会关，谁都可以混进来。
沈长青还是很难相信，中午会央央着自己带零食的，一群熟悉的同学会做出这种事。
“一定……一定是别人放的！我们班同学不会做出这种事的，宁蓝你相信我。”
大家和宁蓝无冤无仇，怎么会专门恐吓宁蓝？
“早上四班那几个不是和你吵架吗？那几个人很坏的，张志豪他们报复你，还有那个……那个插班生……”
名字卡在嘴边，辛慧在旁边提醒：“魏之遥。”
“对！”沈长青说，“魏之遥，我看他们几个才最有问题，一看就不是好人，祝倩珠以前就被他们欺负过。”
宁蓝不知情，对这几个人也不甚熟悉，没有附和，也没有反驳。
辛慧小声地道：“我们把它埋了吧。”
“小鸟一直在教室里，会臭掉，老师发现了，说不定会把它扔进垃圾桶。”辛慧不忍心，“太可怜了。”
宁蓝也这么觉得，站起来点点脑袋：“嗯。”
三年级一班在三楼，离学校花坛有些距离，不过幸好下午第一节课是美术课。
几个小孩咕咕叽叽跟美术老师讲了情况，老师得知情况后，当即同意了他们的行为，还表扬了宁蓝和辛慧沈长青等人，夸他们善良，让他们埋完小鸟早点回来。
沈长青刨了一个小小的土坑，宁蓝捧着塑料袋小鸟，想想，把塑料袋摘下来，只埋入了赤裸的小鸟。
沈长青有点恶心，但还是伸手替他把塑料袋接过，扔到花坛边的垃圾桶里。
“啧。”虞笙笙在后边儿对沈长青“啧”了一声，似乎对沈长青胆小的举动十分蔑视。
沈长青不服气：“你来做什么！”
“我下来逃课啊。”虞笙笙理直气壮，“我还光明正大去小卖部买零食呢。”
“别吵！”辛慧制止两个人，“严肃一点！”
宁蓝没有关注沈长青和虞笙笙的拌嘴，把土推上去埋好，捡了一朵掉在旁边的小花，放在小鸟小小的土包上。
葬礼要念悼词，但小孩子不知道悼词是什么，于是他们也没有说别的。
宁蓝合着手掌：“小鸟小鸟，下辈子不要做小鸟了，做小猫吧，就可以跑掉。”
“猫也有人虐待的，做小草吧，小草哪里都有。”
“还是做人好了！小草会被没素质的同学踩的。”
“做人要学好多东西还要每天起来上课，好辛苦哦，不然做学校里的大树吧，又大又厉害。”
“对对，大树好，同学们只会摸摸，伤害不了它。”
“没有人可以一下投胎变成大树好吗？”
“虞笙笙你闭嘴！就做大树。”
大家一致认为做学校里的大树是最好的，由宁蓝念完悼词：“小鸟小鸟，下辈子做特别大的树。”
一一作了个揖，往教学楼回。
回去的路上，沈长青愤愤不平：“等下课我们就去找四班的，问他们到底为什么这样做！”
不说小鸟可不可怜，为什么吓唬宁蓝？
宁蓝又没有做错什么，上午明明也是四班的人先出言不逊。
宁蓝和沈长青去洗了手，沈长青洗完手，又拍拍宁蓝的肩：“你放心，我一定罩着你！他们做坏事，我让我爸爸把他们关看守所里。”
看得出来，沈长青肯定没少被他爸他妈这样教育，三天两头把“抓起来”挂在嘴边。
但对小朋友而言，警察确实是很有安全感和威慑力的身份，想起庄非衍说沈长青的爸爸是贺姐姐的师兄，师兄是什么？“兄”是哥哥吗？也是哥哥？
总之肯定是很厉害啦！贺姐姐就很厉害，沈长青的爸爸一定也很厉害。
宁蓝胡思乱想，不过还记得对沈长青“嗯嗯”了一下，两个人回教室上课。
辛慧和虞笙笙已经提前到了教室，虞笙笙趴在桌上，课桌被挪了回去，恹恹的。
看来他还是没能成功坐在最后一排，美术老师对这种有损美感的坐法表示震怒！
下课后，沈长青邀上几个同学，怒气冲冲地带上宁蓝往四班的方向去。
沈长青叉着腰，但还是很有礼貌地对四班的同学说：“把你们班张志豪、王兴凯、赵孟，陆思钊，还有魏之遥叫出来！”
一班的人气势汹汹，吓了四班的同学一跳。
但大家都认识沈长青，沈家除了沈爸爸是警察，也很有名，沈长青的太爷爷就是烈士，满门忠烈，他们家在上宁也惹不起。
同学急急忙忙去叫沈长青报名的几个人。
片刻后，张志豪、王兴凯、赵孟捂着屁股出来，陆思钊上厕所去了，不在，魏之遥跟在他们后面，一脸狐疑地看这几个人。
“干嘛？”张志豪中午被老妈莫名其妙揍了一顿，心情差得要死，语气不快地问道——
作者有话说：小蓝有弥赛□□结。
或者他本来就是弥赛亚，我的小弥赛亚，算伏笔吧，我要正儿八经开始写剧情了。
“《弥赛亚》是巴洛克时期作曲家亨德尔的代表作品。‘弥赛亚’意为上帝派遣到人间的使者，这是一部对耶稣表达憧憬的作品，作品以圣经内容为题材分为三部分，依次讲述了耶稣降生、受难、复活。该剧中合唱‘一个孩子为我们诞生’‘哈利路亚’及咏叹调‘我知道我的救赎者活着’。”
——艺术基础名词解释
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