一心报恩的小知青: 90-100

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乐乐的宝娃儿说:“别溜号,快点写。”

    “哎。”宝娃儿笑盈盈的答应,又对白乐乐说:“爸爸,你等我,我们一会儿再玩儿。”

    “好。”白乐乐摸摸他小脑袋,笑道:“等你学习完,我就一起玩儿。”

    他怕打扰宝娃儿学习,没有再问什么,起身去打水洗漱。

    等他洗完,霍长青给他端了一碗粥,让白乐乐在里屋吃饭。

    这时他才问霍长青:“是不是速度太快了?”

    白乐乐知道他不会乱教,一定是从一年级课程开始,可是宝娃儿才五岁。

    学的是不是太多了一点。

    “我已经放慢速度了。”霍长青不以为然,又有些无奈地说:“不能怕他学的快,就什么也不教了吧?”

    宝娃儿从小就爱学习,两岁多就拿笔开始乱写乱画,嘴里嚷嚷着要和两个小叔叔一起学习。

    霍长青也不拘着他,随意教了一些,没想到话还说的不太利索。

    记性倒是十分的好。

    磕磕绊绊的能背几首诗,时间长了也能写一些简单的字,等到三岁的时候。

    霍长青就教他课本知识,虽然放慢速度,每天只是学两个小时。

    现在也学到二年级课程。

    “我也知道他太小。”霍长青说:“但他已经养成习惯,每天都要学习,我也不能阻止他。”

    “那倒是。”白乐乐点头,认为霍长青说的有道理,“要不我带着他吧?”

    镇中学有幼儿班,是为了教职员工办的,现在也招收外面的小孩儿。

    规模也不小,有好几个班,白乐乐想带宝娃儿去。

    “不行。”霍长青都没考虑一下,直接拒绝道:“他现在不适合上学。”

    宝娃儿早产,差点活不下来,这几年霍长青废了好大的劲儿。

    才把他养成现在这模样。

    “我再带他两年。”霍长青说:“等他身体完全康复,没有一点隐患的时候,你再带他去吧。”

    “宝娃儿还没好吗?”白乐乐奇怪,霍长青为什么总是不撒手宝娃儿,“还有什么问题?”

    “没什么大碍。”霍长青说:“这些年养的很好,只是吃不胖有些瘦。”

    他想了想,眼神凝重有些迟疑地说:“说话有些慢,可能是我总是忙,很少陪他说话的关系?”

    白乐乐:“……”

    他觉得霍长青是关心则乱,要是锻炼宝娃儿说话,更应该让他和同龄小朋友一起玩儿。

    但是他想到霍长青,对宝娃儿有多宠溺,白乐乐就没有说这话。

    “那就多教他说话。”白乐乐想想,给霍长青建议:“让他大声背课文,可以锻炼语言能力。”

    “你要忙家里家外这么多事,平时家里也没人,宝娃儿又不太愿意与别的孩子玩儿,只能这样锻炼了。”

    还可以让他多看电视,听录音机这些,有时间就引导宝娃儿多说话。

    白乐乐想着怎么也能锻炼出来。

    “那就背课文吧。”霍长青思索片刻,觉得白乐乐说的这些可行,“也可随身带着录音机放给他听。”

    家里多数时间,都是霍长青和宝娃儿,他忙着干活的时候。

    宝娃儿都是乖乖的安静的跟在身边。

    时间长了就形成习惯,谁也没觉得不对,现在才发现宝娃儿说话。

    比他这个年龄段的孩子差了不少。

    霍长青发现后,就带着宝娃儿去检查,医生只是说一切正常。

    没有什么问题。

    他就想着可能是自己忽略了宝娃儿,孩子性子又安静不愿意出去跟其他小孩儿玩儿,才变成眼下这种情况。

    “唉!”霍长青有些烦,一脸郁闷地说:“没想到在说话上出现问题。”

    “别急。”白乐乐安慰的拍下他,颇有自信地说:“我来想办法,试试让他多说点话。”

    他已经有了点想法,还要试探一下宝娃儿,若是孩子感兴趣。

    那就没问题。

    作者有话说:

    非常感谢大家对我的支持,我会继续努力的!

    第92章

    ? 第 92 章

    ◇

    “花。”

    宝娃儿蹦蹦跶跶, 指着路边一朵小野花,“黄色。”

    他扭头看着身后的白乐乐,一脸兴奋眼含期待, 眨巴着大眼睛等待白乐乐的回答。

    白乐乐微微一笑, 随口说了一句英语, 并重复一遍让宝娃儿跟着学。

    他想到锻炼宝娃儿的办法,就是利用小孩子对新鲜事物感兴趣,宝娃儿又爱学习的劲头。

    说要教宝娃儿学英语。

    并告诉宝娃儿,只有勤奋好学聪明的孩子才能学习,像长平长安他们两个小叔叔。

    也是刚开始学习英语。

    而宝娃儿这么聪明懂事,热爱学习的好孩子,可是要比他们提前好多年。

    才五岁的宝娃儿, 并不是好忽悠的孩子, 但是他会算数, 知道自己比两位叔叔。

    提前学好多年。

    立刻兴奋的不行, 频频向霍长青显摆,得到霍长青的鼓励后。

    立刻拉着白乐乐教他。

    白乐乐就指着院子里的东西, 一样样教他,并且提议出来转转。

    看见什么学什么,会学的更快更多,就把宝娃儿成功的带了出来玩儿。

    “麦子。”宝娃儿指着麦地, 看向白乐乐,“爸爸,说麦子。”

    白乐乐自然跟上又教了一个麦子的单词。

    “树、树叶、果子……”

    宝娃儿小手,一会儿指指这儿, 一会儿指指那儿。

    只要看见的, 无论是什么, 只要他喜欢的。

    都让白乐乐教他。

    白乐乐自然依着他,这样虽然学不了什么,但他也不是纯粹的想要宝娃儿学习。

    只是引导他多说话,鼓励他活泼一点,好达到锻炼说话的目的。

    白乐乐带着宝娃儿,一路走到麦地附近,又转向另一个方向。

    路过一片大队的菜地,每家都有几分地在这里,有很多妇女都在自家地里摘菜。

    一筐筐的装的满满的。

    白乐乐好奇,多看了几眼,见她们摘完菜。

    连秧都拔了。

    他这才知道,这是菜地罢园了,即将迎来没有青菜吃的时节。

    “白老师。”有人喊白乐乐,笑着对他招手,“你回来了?”

    “嗯。”白乐乐迟疑一下,这个人他不认识,但还是礼貌的回了一句:“回来了。”

    三十多岁的女人,一头短发干净利落,

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