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哇叽文学网www.wajiwxw.com提供的《西东》 115、瑟缩(第2/2页)
喘着气进门去，就看到淼淼的班主任顾老师正坐在淼淼的同桌位置上陪着呢。
“这是怎么了？”
顾老师看施瑛来了，就起身让出了位置：“她不肯跟我说，估计是家里的事。”
“好的好的，谢谢老师，麻烦老师了。”
“嗯，那你跟她好好聊聊吧。”
等到顾老师出去了，施瑛才坐到了淼淼身边，急问：“怎么了宝宝？”
刚还极其隐忍的孩子在妈妈来了之后，嘴巴一瘪，眼眶就红了，她转而扑到了妈妈怀里，啜泣起来：“我不想回家了，呜呜——”
“怎么了呀，谁欺负你了呀，爸爸还是谁？”
小孩子哭得也很隐忍，不是那种张嘴就哇哇大哭的类型，但小小的身子明显忍不住哽咽带来的颤抖，哭得一噎一噎的。
“爸爸打我......”
“......”
出乎意料，施瑛在听到这样的哭诉时，竟然是平静的。
但这种平静，是裹挟失望透顶的绝望。
是对一个人再也无法抱有奢求的绝望。
“他为什么打你？”施瑛忍着了，难得她在这种时候还能记得宋尧跟她说过的，相比于一个歇斯底里的母亲，孩子往往更期待一个强大且可以给予平静与依靠的母亲。
邹淼淼抹着眼泪从施瑛怀里脱身出来，然后在课桌肚里掏啊掏，最后将电话手表小心翼翼地捧出来。
手表已经不亮了，屏幕上都是碎裂的痕迹，边缘更是已经摔裂，甚至能从侧边看到里面的些许零件。
施瑛呼吸一窒，第一反应想到的是邹锦华为了不让小孩与自己通话，竟然把自己送给小孩的电话手表摔了。
但邹淼淼却啜泣着，哽咽道：“弟弟，弟弟要玩，但是我不想给他玩，他就跟我抢，妈妈，妈妈你说你给我买的东西，是可以不给别人玩的.....呜呜呜.....”抽抽噎噎的，像是几要喘不上气来似的，谁看了都会心生怜爱。
“他，他就去告诉爸爸，说我不给他玩，爸爸就来跟我讨，但是我想给你和宋阿姨打电话，他就很生气，把手表摔坏了......”
孩子一定是吓坏了。
这大概就是母子连心吧，相比于气愤，施瑛更能感觉到的是孩子的挣扎与恐惧。
思维被来自两边的不同的教育割裂，她不知道自己做错了什么，也不懂得究竟为什么要承受来自父亲的那么大的怒火。
“他，还打你了？”在孩子面前，施瑛忍着冲天的怒火，极端克制。
“打我屁股，还用手表打我的脸，你看，呜呜呜......”终于找到了可以放心告状的人，小孩指着自己哭得通红的脸颊：“好痛。”
用手表打那估计就是用表带抽了，施瑛捧着她的脸，仔细看着摸着，虽然并没有摸到红肿的痕迹，但最终让施瑛发现了她下颚那里有一个细微的划伤，像是被手表上的金属刮到的。
施瑛心疼得要死，看着哭得梨花带雨的女儿，结果摸摸口袋都没有找到可以为她擦眼泪的餐巾纸，最后只好用里衣的袖子轻轻地给她擦拭：“不哭了不哭了，妈妈去给你讨回公道好不好？”
小孩并没有因为施瑛的承诺停止哭泣，整个人依旧抱着贴着施瑛的手臂，说出了她所认知的事实：“你打不过他的。”
“妈妈去跟他讲道理。”
“他不讲道理的。”
“......”
也是，要真的是一个讲道理的成年人，一个讲道理的爸爸，又怎么会做出这种事。
“但是他摔坏了你的东西，就应该让他赔。”
小孩子瘪了瘪嘴，更想哭了，因为她知道这是不可能的，她怎么可能让爸爸赔她一个电话手表呢，当初她想要的时候，她甚至都不敢跟爸爸提要求。
“那......你想妈妈怎么做？”问完，施瑛也觉得自己很荒唐，居然来问一个孩子想要怎么做，换做是以前，她早就冲到邹家指着邹锦华的鼻子骂册老了。
“我也不知道......”淼淼低着头，心疼兮兮地攥着自己的电话手表，很是无助可怜。
是啊，小孩子又怎么知道该怎么做呢？如果她知道，也不会选择放了学不回家，用这个最直接最朴素的方式来表达自己的抗议。
“那你先跟妈妈回家好不好？”无奈，想不住最应急的方法，那就只能先把孩子哄到家里去了，总不能今晚在这个教室里过夜吧：“一会儿学校的门卫爷爷就该下班回家了。”
“我可以不回去吗？”
施瑛先是一愣，随即明白她说的不回去是指今天不想回邹锦华那里了。
“当然，你不想回去就可以不回去，你又不是只有一个家可以回去。”
“那爸爸会来打你吗？”就算施瑛承诺到这个份上了，小孩依旧表现得小心翼翼的，甚至抬眼看向施瑛时的神情都十分瑟缩胆怯。
“他要是真的敢打，妈妈就可以报警让警察叔叔把他抓起来！”
听到这话，淼淼终于放松了一些，她瘪着嘴，再次往施瑛身上靠了靠，像极了一只可怜的流浪猫。
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