知夏去上少年班吗？”
海洋深水实验室的设备逐渐停止运行，数据采集完毕，宽阔的水面平静得不可思议，涌动的暗潮消失在渺茫光影中。
林知夏的声音打破了这一刻的寂静。
她从对面一间屋子裏跑出来，边跑边喊：“爸爸！爸爸！我看见计算机集群了！我第一次亲眼见到操作系统！我好开心！操作系统的命令行真是太好玩啦！”
她像一只活泼的小兔子，一溜烟跑到了父亲的面前。
父亲却突然问她：“夏夏，你想跳级吗？”
她歪了一下头：“夏夏不想。”
室内的气氛陡然尴尬。
父亲试着哄她：“夏夏听话。”
她眨了一下眼睛：“夏夏不听。”
沈昭华的眼中流露出温暖的笑意。她微微弯腰，问起林知夏：“你不想上少年班吗？”
林知夏反问道：“我看过今年发布的《少年班学习管理办法》，学生必须选择大学的必修课程。少年班相当于提前上大学吗？”
“对啊，你爱读论文、爱做科研。你见到操作系统，好像很高兴似的，你不想早点上大学吗？”沈昭华温柔地劝诫道。
林知夏后退一步，正好撞到了江逾白。
江逾白扶住她的肩膀，又松手了。他小声对她说：“林知夏别怕，我把勇气传给你。”
他的勇气凝成了实体，打破不可逾越的障碍，深切地激励了林知夏。
林知夏立刻挺直腰桿：“我……我想自己选择未来。”
沈昭华点了点头，顺着林知夏的意思说：“你要自己选择科研的方向？你不要老师在前方引导你？”
“比起‘引导’，我更希望那是一场平等的交流。”林知夏斟酌着回答道。
沈昭华反问她：“你待在实验小学，没人和你平等交流，那不是一种人才浪费吗？你不想认识别的超常儿童吗？我这些建议，基本是为了你好。”
林知夏直面沈昭华，冷静地诉说道：“是这样的，沈老师，我觉得，林知夏是一个人，不是一种资源。我有没有浪费时间，应该由我自己定义。全球少年班和天才班的老师，不会比我更了解我自己。他们和我一样，对世界的认知也是有限的。他们教育我的方法，也全是通过从外界学习而获得的。这个世界不仅包含了数学和物理，还有各种各样的人，我不想被归类到极少数的一部分。”