冲喜?收我命的吧!: 3、第 3 章

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边凑:“肿起来了。”

    纪天阔看了看,那包在额头侧边,鼓得跟乒乓球似的。

    他认命地翻身下床,打开冰箱拿了个冰袋出来,递过去:“捂着。”

    白雀乖乖接过冰袋,敷在额头上,被冰得缩了缩脖子,小声哼唧:“有点冰呢……”

    “废话,这是冰袋,又不是热水袋。”纪天阔坐回床上,心里一阵塞一阵的烦。

    这是谁伺候谁来了?

    “你怎么掉下来的?”

    “我梦见胡奇奇追我,”白雀小声解释,还心有余悸,“他拿着好大的棍子,我就跑,然后就掉沟里了,醒来就在地上了。”

    “胡奇奇是谁?”纪天阔问。

    “我同班同学。”白雀想了想,听李妈说已经在给他办转校手续了,又更正道:“以前的同学。我老梦到他。”

    “梦到他追你?”

    “嗯,追着我打。他老打我,说我是怪物,是白毛怪。”白雀噘着嘴,告状似的。

    纪天阔看他巴巴地噘了半天嘴,按理说该哄两句,但他连他弟弟都没哄过,哄人技能尚未点亮。看着白雀,自然也憋不出什么安慰的话来。

    怕又被吵醒,他站起来往次卧走去,“今晚换床睡。我这床有护栏,他再追你,你不跨栏就掉不进沟里。”

    “你是大好人呢。”白雀知道自己外貌不讨喜,就总想着法子夸人,让别人不那么讨厌他。

    不料纪天阔头都没回一下。

    第二天下午,神经内科的专家诊室里。

    陈教授的目光从白雀身上移开,落在手中那叠评估报告上,随后看向纪天阔:“纪先生,接下来的话题,可能让白雀回避一下比较好。”

    纪天阔朝门口轻扬了下下巴。

    白雀便顺从地滑下椅子,轻手轻脚地拉开门,走了出去,又将门轻轻带上。

    等门合上,陈教授继续说道:“我们综合了几套国际通用的智力测验,还有脑功能成像的分析……”

    他推了推眼镜,“情况是这样的,白雀在认知发育上,比同龄孩子要稍微慢一些,略低于平均水平。用专业的说法,叫‘智力发育迟缓’。”

    纪天阔没太意外,语气平静道:“您说具体点。”

    “他的情况不严重,只是在行为和语言上,会表现得相对幼稚。”陈教授说。

    纪天阔:“我可以理解为……他不笨,只是没那么聪明,是吧?”

    “对,他不擅长逻辑推理,但他的想象力非常丰富,对图形、色彩,有他独特的感知。所以从某种角度说,也不一定全是坏事。”

    纪天阔点点头,示意他继续说。

    “像白雀这种程度,顺其自然就能达到正常水平。甚至通过训练,达到一个较高的水平也不是不可能。”

    陈教授将一份后续干预建议推过来:“后续需要一些专业的认知训练,来帮助他提升基本能力,但最关键的是……”

    他话锋一转,满眼希冀地看着纪天阔,“他需要陪伴、耐心和爱。”

    “……”纪天阔不以为然,收下诊断书和干预建议,道了声“谢谢”,便起身径直走出了会诊室。

    一出门,见两个黑衣保镖像两尊门神一样在门口站着,他眉头蹙起:“他人呢?”

    “小少爷说……说他自己去卫生间。”

    察觉大少爷脸色不善,保镖互相交换了个眼神,其中一个立马接口:“我现在就去看看。”说完便快步朝着洗手间方向走去。

    白雀并没有去卫生间。

    他趁着保镖不注意,溜进了电梯。

    他实在太害怕了,后半夜做梦都梦到自己被活埋,吓醒了,枕头都给哭湿了。

    他想回家。他回去就跟妈保证,保证好好读书,好好干活,绝对不会再哭鼻子。只要不送他去陪葬,干什么都成,关小黑屋都成。

    他慌张逃出医院,茫然四顾,巨大的高楼,川流不息的车龙,一切都陌生得可怕。

    他要回家,回白家村。可他站在街边,怎么也分辨不出回家的方向。

    “小朋友,怎么一个人在这儿?和家人走散了?”

    白雀转头,看到一个四十来岁的中年男人。

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