文豪学院怪奇谭: 40-50

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体。

    费奥多尔曾经与他说过这样的话——

    “我最看重龙彦之间的地方,不是龙彦之间能够分离异能、由此对异能者几乎无往不利的特性,而是……它能够有效且精准地,分隔开普通人和异能者。”

    假如此刻的雾是龙彦之间造成的,那么,校长身为“非异能者”,最可能出现的现象是,不与其它异能者处于同一个空间。

    但是,涩泽是昏迷,而非失踪。两人的身体依然处于同一个空间,只有精神被隔开。

    当下的雾气并不是、至少不止是龙彦之间的效果。

    “龙彦之间失控了吗?怎么会……”校长对着窗户玻璃喃喃自语,“更不可能是涩泽君故意造成的……唉,涩泽君。”

    整个校议会里面,涩泽是除了校长以外,唯一一个真的对异能研究感兴趣、希望学校能够一直存在下去的人。

    释放出这样的雾气,只会对学校造成损害。

    涩泽不会这样做。

    仿佛若有所觉,校长走到炼金阵法旁边,蹲下身,触摸地上的纹路。

    微不可察的异能石粉末,浓度很高,但波动被某种规则掩盖了。

    炼金阵法,之前竟是半运转的状态,在涩泽将材料放置上去之后,便正式开始运转。随后,虽然因校长将涩泽拉出范围,强行中止,但也发生了未知变化。

    有人在他和涩泽之前进了骸塞,动了这里的炼金阵法。

    骸塞作为聚会地点,只有校议会明面上的五位成员才能进入。

    五个人里,有人背叛了学校。

    “但是,也不是费佳……”

    校长盯着手上的异能石粉末。

    现在还不是费奥多尔想要的世界出现的合适时机,费奥多尔没有必要这么做。

    “如果是太宰……”

    在其他人看来,校议会里最奇怪的人是校长,而在校长看来,太宰才是校议会里最古怪的人。

    因为太宰在加入校议会之前,身上没有附带任何妖怪种子。

    有两种可能,一种是太宰的异能,人间失格,对妖怪来说是“不喜欢吃”的食物,所以没有妖怪想捕食他。

    另一种可能则是,太宰身上有一种异能之外的强大规则,能够与妖怪的规则相对抗。

    校长的猜测是后者。

    太宰身上有某种秘密存在,但无人能够知晓。

    “不是太宰。”校长轻轻摇头,否定了自己的猜测。

    太宰前不久还说要邀请中原中也到学校里来作为新教师,不太可能突然做出损害学校的行为。

    排除所有人,最后剩下的,只有那位了……

    果戈里。@无限好文,尽在晋江文学城

    银发的青年,妖怪系的院长,行踪不定,想法莫测。

    校长邀请费奥多尔时,许以“我最终会给你一个你想要的世界”的承诺。

    邀请涩泽时,告诉他,“我会让你亲眼看见,异能者能够亲手抓住异能的光辉。”

    邀请太宰后,则说,“我绝对信任你,你只管去做你想做的一切。”

    就连安吾,也有津云告诉他,会永远为他保留人类的身份。

    唯独面对果戈里时,校长什么也没说。

    对于果戈里想要的东西,他无能为力。

    校长将手上的异能石粉末轻轻抹在地上,站起身。

    异能对他而言太好辨认了,任何异能在他眼中都无所遁形,也只有利用妖怪的规则,才能让他无法察觉到异能石粉末的波动。

    事情的经过基本了然。

    涩泽因为想要试验异能污染对妖怪的影响,理所当然地与身为妖怪系院长的果戈里有接触。

    由于果戈里是校内教师,他所培育出的妖怪,不算最初建校时定下的、“学校会吞噬的妖怪”的范围内。

    因此……果戈里利用这个漏洞,成功绕过了写在如今被称为“妖怪名册”的特殊账簿上的规则,在涩泽身上种下了妖怪的种子。

    并且,利用等价交换阵法,令种子快速萌发——@无限好文,尽在晋江文学城

    形成了如今的、不单单是异能效果的茫茫大雾。

    涩泽昏迷,是因为陷入了妖怪的捕食规则。

    这场大雾遍及整个横滨,还在向外扩散。学校里的学生们都是异能者,假如所有异能者的异能都像涩泽这般被捕食,那是校长绝对不想见到的一幕。

    不论果戈里是何目的——

    “每一个异能都是我所钟爱的,异能者们身上闪耀的真理的光辉,谁也不能夺走。”

    ……

    校长遭遇了一个重大困难。

    那便是,这场雾气,并不会对他这个没有自身异能的普通人发挥作用。

    也就是说,他无法与学生们的精神与异能到同一个空间去。

    然而,当众学生在雾气的侵蚀下,被自身异能击倒、异能被捕食的时刻,他们的津云校长,依然出现在了众人的视线中。

    他们从未见过校长如此利落、如此意气风发,如正常的青年人一般的模样。

    其中的新生,甚至从未见过深居简出、连开学典礼都未到现场的校长。

    于是,这便成了他们对“校长”的第一印象。

    津云站在高处,白色的风衣在他的身上猎猎作响,他举起一只手,托起了一个巨大的光球,照亮了重重雾霭。

    因是入门课程而十分熟悉,却又因过于强大而显得陌生的净化异能。学生们的异能被分离出,无法激发异能模型,校长却凭借原本身为巫师的精神力量,没有被限制。

    在那温暖的光芒之下,学生们逐渐从恐慌中镇静了下来。

    而那镇静之后,便是出奇的愤怒。

    他们中有许多人知道,释放雾气、将异能与异能者分离,是校议会的议员、炼金系的院长,涩泽龙彦的异能的作用。

    有不少学生,已经被自身的异能杀死、异能被雾气夺走。

    他们需要一个解释。

    他们注视着津云,正如往日的校长注视着他们一样。

    白茫茫一片大雾中,津云将碎发拢至耳后,一改往日校长表现出的神经质,以一种沉稳、冷静、且充满理智的姿态,宣布学校进入战备状态。

    由于津云并不熟悉校议会成员,无法猜测出校长所能猜测出的东西,故而,在雾的由来上,只是提了一句校议会中有人背叛了学校。

    他把重点放在了安抚、鼓舞人心,以及应对的策略上。

    “学校、横滨、甚至全世界,正值危难的时刻。异能学院的学生们、我的学生们,你们不远万里来到这学习的圣地,本该从这里带走知识与智慧,我本该让异能的光芒笼罩在每个人身上。而现在,我却没能保护好你们,没有及时地保护好每一个人,这是我的过错。”

    “

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