缘下同学很适合结婚: 19、第十九章

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    1.

    吉田爱是个不太能藏住事的女孩子。

    我一边帮忙整理,一边随口询问着她一些有的没的。因为我跟妈妈正在帮她收拾东西,她稍显惶恐,又抱有感激,几乎是老老实实地有问必答。

    随意聊了一会儿,我对她的情况也就基本清楚了。

    原来她是由白鸟泽校方还有她以前的老师共同资助的学生——我敢肯定,她的成绩一定非常非常优秀。因为我并没有查到白鸟泽关于资助学生的任何消息,尽管我自己不需要资助。

    这让我想到了班级的排序表。

    吉田爱在我前面两个位次,或许并不是巧合。

    吉田家境拮据。她说自己本就是单亲家庭,妈妈在医院工作,自己在家乡念书,顺便照顾外公外婆。结果妈妈因医疗事故不慎感染而去世,葬礼和医疗费几乎花光了所有赔偿金,她只能依靠外公外婆生活。

    她外公外婆是小规模农户,在乡下照顾菜园和农田,收入不高。国中时候,吉田爱就在她家乡唯一一所初中念书——她家乡那个地名我根本没听说过——放学后要回去帮忙务农。

    在这种并不舒适的学习条件下,她的成绩却一直很好,名字永远高高挂在榜首,从未有过变动。

    后来,她的老师亲自上门劝说她外公外婆。只要能够以第一名的成绩考上白鸟泽,就可以获得学校的特例资助。即使没有拿下第一名,老师也愿意提供帮助,送她去公立学校继续念书。

    老师说,吉田爱就是适合读书的孩子,不能再让她只顾着帮家里干活了。

    这些话语说服了她的家人。

    尽管吉田爱本人还有些懵懂,完全不理解自己命运发生的巨大变化。

    “……我觉得,在哪里做什么,都差不多,我也不讨厌干活,”她挠挠头,“老师告诉我,考上大学,可以得到更多的钱……可以帮到家里。我就来试试了。”

    “没想到,真的能进入这所学校……嘿嘿。这里好大,好漂亮,制服也好看……真好。”

    女孩低下眼眸,露出了真心的笑容,粗糙的手指摩挲着装在袋子里的柔软制服,表情格外珍重。

    2.

    “第三名,”安原老师将一叠卷子推到我手边,“自己看看吧。”

    “……是。”我低头接过。

    跟安原老师的见面并非提前约好,而是临时定下。刚刚结束了宿舍那边的整理,我和吉田爱告别,正准备跟妈妈一起回家。

    这个时候,手机收到信息。

    我很久以前有给安原老师留自己的电话号码,但习惯了用邮件进行交流,从没互相用号码联系过。这次还是她第一次主动发信息,问我有没有离开学校。有时间的话,去学校职员室找她一趟。

    我当然会去。

    妈妈在车上等待,我独自回到白鸟泽的校园,走了十几分钟才找到指定的职员室。

    敲门进去,整间屋子比外面暖和不了太多,里面只有一个人。

    那人脸色偏苍白,颧骨明显,眉尾上挑,戴着一副半框银丝眼镜,看着严肃冷淡,不苟言笑。只看外表,会感觉她至少比纸面年龄要年长四五岁。

    走近我才注意到,她身材瘦削高挑,即使坐在椅子上也能看出这人一定很高,绝对超过了一米七五,不知道有没有到一米八。

    安原光。

    她会是我的老师。

    我翻看着属于自己的卷子。

    一道化学题目的推断出了问题。

    一道数学大题的最后一问答案错误。

    剩下的分差则是在国文和英语上,有一点细节被扣分,我没有太在意。

    “按照你的水平,化学那道题有失误可以理解,”安原老师用笔尾轻点,“数学这道,不该错。”

    “是我的问题,对不起。”

    “我不需要你道歉,”她又把国文那份卷子挑出来,“国文和英语你要自己想办法解决。这方面我帮不上忙。”

    “好的,我会尽快处理。”

    “嗯,抓紧时间。这只是入学考试水平,现在的你还不够扎实。”

    “好。”

    话落,她推推眼镜,上下打量了我一遍。

    “怕冷?”她问。

    “啊……没错。”我不知道她怎么看出来的,可能是我一直都尽量把手往袖子里缩。

    “身体也需要调理,学习不是单纯的脑力比拼,”她拍拍我的肩膀,“多吃点饭,少吃凉的。状态必须稳定。”

    “好。”

    “这段时间你专心完成剩下的书,其他的等开学再说。做好心理准备,我不会心软,”安原老师站起身,“还有,我不希望你永远只是第三名。”

    “是,”我低眸,认真回应,“我记住了。”

    3.

    后来我又草草翻了一下前两名的卷子,才从白鸟泽离开。

    说实话,看完第二名的卷子时,我只觉得是自己有点粗心,想成为第一或许并非什么难事。但当看见第一名,也就是吉田爱的卷子之后,我感觉到背后发凉。

    细致的,整洁的,完美的答卷。

    让我哑口无言。

    面对一份没有看过答案的卷子,只凭自己,我绝对难以回答到她的程度。哪怕我自以为完全掌握了卷面考察的知识点,也无法保证百分百正确。

    但她可以。

    “这个吉田,大概就是真正的天才,而且很擅长考试,”安原老师好似不经意般提起,“只要有人愿意指导,付出一些时间去学习,她就能轻松完成你觉得无比困难的目标。”

    “……”

    我不说话。

    “对了,她应该是你的室友呢。你觉得她怎么样?”她问。

    “还好,”我平静回答,“刚刚见过了。”

    “想换室友的话,现在告诉我。”

    “我认为没有必要。”

    我直视着安原老师,微微蹙眉,表达自己的意见。

    一个同学而已,没什么好怕的。

    尽管她算是我学习上的对手,会让我产生压力和紧迫感,这些感觉于我而言甚至有些新奇。但我不会觉得她讨厌,也不会迁怒一个单纯的、朴实的女孩子。

    “那好。”

    安原老师难得有了一点笑意。我在其中感受不到什么欣赏,应该是嘲讽更多。不知道是不是针对我。

    “希望你能一直像现在这样,加藤。”她又推了推眼镜。

    “我会的。”我礼貌欠身。

    4.

    回家路上,我坐了后排,脑袋抵在窗边,沉默不语。

    考东大并不是我拼死都要达成的目标——但现在,有人走在了我的前面。我的自尊心和好胜心不允许被区区一个天才名头轻易打败。

    我拥有远比吉田优越的学习

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