[综]关门,放狐狸: 40-50

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年的努力,这么多年的坚持,第一次让她觉得这么累,这么无助。医学的梦想像是远在天边的星星,她拼命伸手,却怎么也够不到。高中的课程像是沉重的枷锁,压得她喘不过气。而流川枫……她甚至开始怀疑,自己有没有资格站在他身边。

    如果她考不上医学院呢?如果她连高中课程都跟不上呢?如果她最后什么都做不好呢?

    这些问题像针一样扎在心里,每想一次就疼一次。鎏汐哭到浑身发抖,哭到呼吸困难,哭到最后只剩下抽泣。

    不知过了多久,哭声终于停了。鎏汐抬起头,眼睛肿得睁不开。她看着桌上摊开的笔记,看着被泪水打湿的字迹,看着墙上那张密密麻麻的学习计划表。

    她伸手,慢慢把计划表撕下来,揉成一团,扔进垃圾桶。

    然后她关上台灯,重新躺回床上,用被子蒙住头——

    作者有话说:**传球过人,敢不敢不要这么帅!噗~

    第42章

    流川枫发现鎏汐不对劲,是在她撕掉学习计划表的第二天。

    那天训练结束,他像往常一样去图书馆找她,但她的位置空着。书包在,书在,笔记摊开在桌上,人不见了。流川枫等了二十分钟,鎏汐没回来。

    他给她发短信:【在哪】

    没回。

    打电话,关机。

    流川枫盯着手机屏幕看了几秒,然后背上两个人的书包,走出图书馆。他知道鎏汐家在哪——去过几次,送她到楼下,看她房间的灯亮起才离开。

    走到她家楼下时,天已经黑了。流川枫抬头,看见她房间的窗户关着,窗帘拉着,但缝隙里透出一点光。

    他站了一会儿,然后走到旁边的便利店,买了两个金枪鱼饭团,一瓶热奶茶。重新回到楼下,他拿出手机,又发了一条短信:【我在楼下】

    这次回复很快:【?】

    【下来】

    过了五分钟,鎏汐家的门开了。她穿着家居服,头发有点乱,眼睛很红。看见流川枫,她愣了一下,然后慢慢走过来。

    “你怎么来了?”她的声音哑哑的。

    流川枫把饭团和奶茶递给她:“你没吃晚饭。”

    鎏汐接过,没说话。

    “上去吧,”流川枫说,“外面冷。”

    鎏汐摇头:“就在这儿说吧。”

    他们在楼下的长椅上坐下。路灯的光昏黄,在地上投出两个模糊的影子。鎏汐抱着热奶茶,没喝,只是用掌心感受着温度。

    “我学不下去了。”她突然说。

    流川枫转头看她。

    “医学看不懂,课程跟不上,月考要来了,我什么都做不好。”鎏汐的声音很轻,像在自言自语,“我是不是太不自量力了?想考医学院,想学那么多东西,还想……”

    她没说完,但流川枫知道她想说什么——还想陪他训练,陪他比赛,陪他做所有事。

    “鎏汐。”流川枫叫她名字。

    她抬起头,眼睛里有泪光。

    流川枫伸出手,握住她的手。她的手很凉,手指在微微发抖。

    “慢慢来。”他说。

    “来不及了,”鎏汐摇头,“月考就在下周,医学我才学到一半,还有篮球部……”

    “那就一样一样来。”流川枫打断她,“先准备月考。”

    “可是……”

    “明天开始,”流川枫握紧她的手,“我陪你。”

    流川枫说到做到。

    第二天,他调整了自己的训练计划。原本下午四点结束的训练,他三点就离开。赤木刚宪瞪他,他说“有事”,头也不回地走了。

    他直接去鎏汐家。鎏汐开门时,眼睛还是红的,但看起来睡了一觉,精神好了一点。

    “你怎么来了?”她问。

    “陪你复习。”流川枫走进来,很自然地坐在她书桌旁的空椅子上,“今天复习什么?”

    鎏汐愣愣地看着他:“你不是要训练吗?”

    “练完了。”

    骗人。鎏汐知道他没练完,但她没拆穿。

    那天下午,他们复习数学。流川枫其实帮不上什么忙——他自己的数学也不算好。但他坐在旁边,安静地看书,偶尔抬头看鎏汐一眼,确认她在认真做题。

    鎏汐遇到不会的题,他会把题目拍下来,发给三井寿。三井寿成绩好,很快回了解题步骤。流川枫再把步骤抄下来,推给鎏汐。

    “这样。”他指着某个步骤。

    “为什么这里要这样变形?”鎏汐问。

    流川枫盯着题目看了半天,摇头:“不知道。”

    鎏汐忍不住笑了。这是她三天来第一次笑。

    流川枫看见她笑,嘴角也微微扬了一下。虽然很快又恢复成那张冷脸,但鎏汐看见了。

    接下来的几天,流川枫每天都来。他帮鎏汐整理了所有科目的复习资料,用不同颜色的文件夹分门别类;他找到了生物老师上课的录音,因为鎏汐说过老师讲得太快她跟不上;他甚至笨拙地查了一些医学相关的科普视频,虽然大部分他自己都看不懂。

    “你看这个,”一天晚上,流川枫把平板推给鎏汐,“关于CT影像的。”

    视频是英文的,有字幕。鎏汐看了一会儿,突然明白了之前卡住的

    那个点——原来那些黑白灰的影像,要看的是密度差异和组织边界。

    “我懂了,”她转头看流川枫,“这里,你看,正常组织密度均匀,病变区域密度会改变……”

    她说得很快,很兴奋。流川枫安静地听,虽然听不懂那些专业术语,但他看得懂鎏汐的眼睛——又亮起来了,像以前一样。

    “谢谢。”鎏汐说完,轻声说。

    流川枫摇头:“继续。”

    一周后,鎏汐主动去找了生物老师。

    她抱着厚厚的笔记本和问题清单,站在教师办公室门口,深吸一口气,敲了门。

    “请进。”

    生物老师是个中年男人,戴眼镜,看起来严肃,但讲课很生动。看见鎏汐,他有些意外:“有事吗?”

    “老师,我想请教一些医学相关的问题。”鎏汐把笔记本放在桌上,“我在自学临床基础,有些地方看不懂。”

    老师翻开笔记本,看到里面密密麻麻的笔记和标注,愣了一下:“这些都是你自学的?”

    “是。”

    老师看了她一会儿,然后点头:“坐下吧。”

    那天下午,鎏汐在办公室待了两个小时。老师耐心解答了她的每一个问题,还推荐了更专业的参考书,给了她一些医学实验视频的链接。

    “你很有天赋,”临走时,老师说,“也很努力。坚持下去。”

    鎏汐鞠躬:“谢谢老师。”

    走出办公室时,天已经快黑了。流

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