[综]关门,放狐狸: 65-70

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汐打断他,声音平静得像在讨论病例,“我是以东京大学医学部运动损伤科研项目组成员,以及心理辅导志愿者的身份。流川枫现在的情况,可能影响他未来三年的职业生涯发展。”

    电话那头沉默了片刻。

    十分钟后,鎏汐挂断电话,走到窗边。凌晨的校园寂静无声,只有远处图书馆还亮着几盏灯。她闭上眼,脑海中浮现出经纪人说

    的那些话:战术不合、团队排斥、板凳席、训练冲突……

    高中时的流川枫也经历过瓶颈——被泽北荣治压制的那场比赛,他整整三天没怎么说话。但那时她就在场边,能看见他眼底未熄的火,能在他加练到深夜时递上一瓶水,能在他累得直接躺在体育馆地板上时,坐到他身边说“明天再练也一样”。

    可现在他们隔着一整个太平洋。

    三天后的视频通话,流川枫看上去更疲惫了。

    “你那边很吵?”鎏汐看着屏幕里他身后的背景——不像公寓,倒像是个咖啡馆。

    “在……外面吃点东西。”流川枫移开视线,舀了一勺面前的沙拉,动作有些僵硬。

    鎏汐没有戳穿。她翻开手边的笔记本——那是她这三天整理的资料,从运动心理学论文到美国联赛的战术分析,甚至还有她从湘北校友群里打听来的、樱木花道当年如何从“门外汉”融入团队的故事。

    “对了,昨天我见到宫城学长了,”她状似随意地说,“他提了件有趣的事——说樱木前辈刚加入湘北时,安西教练让他做的第一件事不是练投篮,而是学传球。”

    流川枫的手顿了一下。

    “很奇怪吧?”鎏汐继续道,“一个目标是成为‘日本第一高中生’的天才,却被要求从最基础的团队配合开始。但后来想想,正是这种‘被迫融入’,才让他从只会灌篮的怪胎,变成了湘北不可或缺的篮板王和策应点。”

    流川枫放下勺子:“你想说什么?”

    “我想说,”鎏汐迎上他的目光,“有时候‘改变节奏’不是妥协,而是……换一条更聪明的跑道。你的个人能力已经足够耀眼了,但如果能把它嵌入团队的齿轮里,可能转动的会是整个机器。”

    她用了心理学课上学到的术语:“这叫‘认知重构’——不把‘调整’看作‘放弃个性’,而是看作‘扩展武器库’。就像……”她想了想,“就像你当年学会中距离跳投,不是为了抛弃突破,而是为了让防守者更难预判。”

    屏幕那端沉默了很长时间。

    鎏汐能看见流川枫眼底的挣扎——那是属于天才的骄傲与现实的碰撞。她屏住呼吸,等待。

    “教练昨天说,”他终于开口,声音很低,“我在场上‘太独’。”

    这个词从流川枫嘴里说出来,有种荒诞的沉重感。鎏汐的心脏抽痛了一下,但语气依然平静:“那你怎么想?”

    “我不知道。”他难得地流露出迷茫,“我一直以为……得分就是赢球的方式。”

    “得分是赢球的方式之一,”鎏汐纠正道,“而篮球是五个人的游戏。”她调出一份数据图——那是她拜托体育系同学帮忙分析的,流川枫最近几场比赛的传球/得分比例,“你看,当你助攻超过三次的比赛,球队胜率是78%;而当你单场得分超过30但助攻为零的比赛,胜率只有42%。”

    流川枫盯着那张图,眉头皱得很紧。

    “我不是要你变成另一个人,”鎏汐放轻声音,“我只是觉得……或许可以试试‘流川枫风格的团队篮球’?就像……就像你当年和樱木前辈的空中接力——那记传球,到现在都是湘北校史十佳球之一。”

    这句话似乎触动了什么。流川枫的睫毛颤了颤。

    接下来的两周,变化是缓慢而确切的。

    流川枫开始在视频里提到一些名字——那个总在底线游走的射手队友,那个挡拆质量很高的大个子,那个喜欢指挥跑位的控卫。他说话的频率没有增加,但鎏汐能从他简短的描述里拼凑出画面:他开始观察了。

    然后是尝试。第一次,他说“今天训练传了个空接,虽然没进”;第二次,“助攻了一个三分”;第三次,“教练让我在二队打组织前锋,很奇怪的位置”。

    鎏汐每次都会认真地问细节:“那个空接的时机是早了点还是晚了?”“传三分时你看到队友的站位信号了吗?”“组织前锋的感觉怎么样?视野会不会不一样?”

    她像在解一道复杂的医学题,耐心地拆解每一个变量。而流川枫,这个向来用身体记忆篮球的人,第一次被迫用语言描述肌肉记忆之外的赛场逻辑。

    转折发生在一个周三的凌晨。

    鎏汐被手机震动惊醒,接通视频时,屏幕里的流川枫还在微微喘气,背景是训练馆的灯光。

    “刚才,”他难得地语速很快,“队内对抗赛,最后三秒我们落后一分。我突破,两个人包夹,底线那边……”他比划了一个手势,“汤米在招手。我传了,他进了。”

    鎏汐瞬间清醒:“你们赢了?”

    “赢了。”流川枫说。然后他做了个让鎏汐愣住的动作——他把手机摄像头转向身后,对准了训练馆另一端。一个高大的黑人球员正朝这边挥手,用英语喊了句什么。

    “他说什么?”鎏汐问。

    流川枫转回镜头,脸上有种复杂的神情,像困惑,又像释然:“他说……‘好传球,伙计’。”

    鎏汐忽然觉得眼眶发热。

    那不是一句多特别的赞美,但对流川枫来说,那可能比“得分很帅”更重要——那是来自“团队”的认可。

    常规赛对阵西部强队那晚,鎏汐熬了个通宵。

    她本该准备第二天的神经解剖学考试,但电脑屏幕上开着文字直播页面,每隔三十秒刷新一次。流川枫的名字出现在替补名单里,这本身已经是个进步——两周前他还在未激活名单。

    比赛进行到第三节末,文字突然滚动更新:“洛杉矶风暴队换人:Rukawa上场,换下约翰逊。”

    鎏汐握紧了鼠标。

    接下来的十五分钟,文字直播变得支离破碎——她只能从破碎的英文描述里拼凑画面:“Rukawa突破分球,助攻底角三分!”“Rukawa抢断,快攻上篮得手!”“Rukawa与中锋挡拆,击地传球助其扣篮!”

    每一次出现他的名字,鎏汐的心跳就加速一分。而当比赛进入最后两分钟,风暴队落后四分时,直播页面突然卡住了。

    “不会吧……”鎏汐刷新了十几次,页面依然空白。她看了眼时间——洛杉矶那边比赛应该结束了。

    她抓起手机,又放下。不能打,他现在可能在采访,可能在更衣室……

    手机自己响了。

    接通时,鎏汐先听到了背景音——喧嚣、欢呼、有人用英语大声说笑。然后才是流川枫的声音,带着运动后的微喘,和一种她很久没听到的、轻快的质感:

    “赢了。”

    “你……”鎏汐发现自己声音有点哑,“你还好吗?”

    “最后那个球,”流川枫没有回答

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