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哇叽文学网www.wajiwxw.com提供的《穿到六零边疆当校长》 60-70(第9/21页)
个学习方式！”老评委的声音因激动，“我搞了一辈子宣传，今天被你们上了一课！原来革命文艺还能这样搞！对！就是这样！让故事走进心里去！比唱两句强一百倍！”
他转向其他评委和全场，大声说：“同志们！我们是不是有时候忘了，搞这些是为了什么？是为了让老百姓看懂！记住！受教育！畜牧连的同志们，条件最差，但她们动了脑筋！用了真心！她们不是在演戏，她们是在用她们的方式，告诉我们李奶奶一家有多恨！有多爱！有多坚决！这种力量，比什么花架子都强！”
他这番充满感情的即兴讲话，引起了台下许多普通职工的强烈共鸣。他们大多也是文化不高的普通人，畜牧连那种朴素的讲故事的方式，反而更直接地击中了他们的情绪。
“首长说得对！”“俺听懂了！听进去了！”“比听不懂的唱腔得劲！”
台下响起一片赞同声。其他评委也纷纷点头交头接耳，显然被老同志的话和老乡们的反应打动了。
形势开始逆转。
评分环节，尽管仍有评委以“不符合文艺表演规范”为由打了低分，但老首长和另外几位被感动的评委给出了很高的评价分。
最终，畜牧连这个四不像的节目，凭借其真挚的情感和创新的形式所引发的强烈共鸣，以微弱的优势，险胜八连的节目，获得了最高评价和师部汇演资格。
当结果宣布时，后台陷入了寂静，随后爆发出欢呼！
舒染看到评委席上，几位老同志也在用力鼓掌，虽然表情依旧严肃，但眼神里有了赞许。杨振华干事对着她方向，微笑着竖了一下大拇指。
而周巧珍和八连的人，站在后台入口，脸色脸色铁青，愤然离场。
回去的卡车上，虽然寒风依旧凛冽，但车厢里却像燃烧着一团火。大家紧紧挤在一起，分享着奖状带来的喜悦。
“舒老师！师部！咱们真要去师部了！”孩子们兴奋地尖叫，虽然声音冻得发颤。
“俺得赶紧写信告诉俺娘！”李秀兰激动得语无伦次。
王大姐摸着奖状，手还在抖，但脸上是前所未有的光彩：“值了！冻掉耳朵都值了！”
舒染擦着笑出的眼泪，大声说：“对！去师部！咱们要把这课本剧，演到师部去！”
卡车驶回畜牧连时，天早已黑透，风雪似乎更大了。但连部门口却火把通明。
消息早已传回，全连的人，裹着厚厚的棉衣，踩着积雪，都出来了。
马连长、刘书记站在最前面，脸上被火光照得红彤彤的。
“英雄回来了！！”欢呼声在寒冷中震撼人心。
热气腾腾的羊肉汤是给他们难得的犒劳，食堂里香气四溢，驱散着每个人身上的寒气。
被众人簇拥着的舒染，脸上洋溢着笑容，接受着大家的祝贺，但心底深处一种更实际、更迫切的想法正在发酵。
兴奋和荣誉感是真实的，但她很清楚，这些东西不能当饭吃。
等大家都稍微平静下来，开始享用那碗难得的羊肉汤时，舒染端着自己的碗，走到了马连长和刘书记面前。
“连长，书记，”她的声音还带着一点沙哑，“这次能取得一点成绩，全靠连里支持和同志们努力。尤其是孩子们和扫盲班的姐妹们，真是拼了命了。”
马连长正高兴，大手一挥：“是啊！都是好样的！给你们记一功！”
舒染笑了笑，话锋一转：“功劳不敢当。就是看着大家这股劲儿，我就在想，要是咱们平时的条件能稍微好一点点，大家一定能做得更好。您看这次，咱们连节目拿了奖，还要去师部，这面子是有了。可里子呢？”
她停顿了一下，看着两位领导的神色，“别的我也不多求，就想着……您看，这次咱们给连里争了光，能不能稍微解决一下这些最实际的问题？比如给我们批一点文具或者其他教具，也好让孩子们和扫盲班的姐妹们，更有劲头学习，将来给连里争更大的光？”
马连长和刘书记对视了一眼。正在兴头上，舒染的话又句句在理，还刚立了大功，这点要求实在不好拒绝。更何况，改善教学条件说出去也是他们的政绩。
刘书记沉吟了一下，点点头：“舒老师考虑得周到。这次你们确实辛苦了，也证明了教育工作的意义。这样，老马，你看……”
马连长很干脆，对着食堂里喊了一嗓子：“石会计！明天你看看库房里还有没有剩下的油毡料和木头边角，清点一下，先紧着学校用！再打报告，给学校特批一盒粉笔！娘的，咱畜牧连的娃娃，不能连粉笔都用不起！”
“哎！好嘞连长！”石会计连忙应下。
舒染心里一块石头落了地，笑着说：“谢谢连长！谢谢书记！我代表孩子们谢谢您！”
这才是她费心费力搞这个课本剧最核心的目的之一。
陈远疆站在人群外围，看着舒染如何巧妙地趁胜追击、如何精准地提出要求并得到承诺。他的目光里或许会闪过一丝了然甚至欣赏。
他的嘴角极快地上扬了一下，随即恢复冷硬，转身消失在风雪中。口袋里还揣着一小瓶准备治疗冻伤的獾油。
*
一连好几天，舒染和她的演员们成了连里的风云人物。食堂打饭时，掌勺的胖师傅破天荒地给她们碗里多舀了半勺油汪汪的肉沫；走在路上，不断有认识的、不认识的职工家属笑着跟她们打招呼，竖起大拇指：“演得好！给咱畜牧连长脸了！”
孩子们更是成了小伙伴中的偶像，被簇拥着要求一遍遍讲述团部见闻和台上经历。
连一向只关心生产指标的赵卫东，碰见舒染时，那张严肃的脸上也难得地挤出一丝近似笑意的表情，干巴巴地说了句：“嗯，不错。没耽误正事，还……还行。”
刘书记和马连长更是乐得合不拢嘴，连部会议上多次表扬了舒染和参与演出的职工家属，决定拨出一点有限的经费，支持她们为去师部做准备，虽然也只是象征性的。
然而，最让舒染感到意外的认可，来自牧区。
一天下午，天气晴好，阳光照在积雪上，反射出耀眼的光。孩子们正在教室里大声朗读课文，舒染在一旁指导。忽然，教室门外传来一阵马蹄声和脚步声。
舒染抬头望去，只见老阿肯穿着一件厚重的皮大衣，怀里抱着一个用布包裹的长条形物件，正静静地站在门口，神情比以往任何一次都要柔和。
他身后跟着图尔迪，还有几个好奇张望的牧区孩子。
教室里的朗读声渐渐小了下来，孩子们都好奇地看着这位不常见的长者。
舒染连忙迎出去：“老阿肯，您怎么来了？快请进。”
老阿肯摆摆手，没有进屋，就站在门口的阳光里。他解开布包，里面露出一把冬不拉琴身，琴颈被磨得光滑油亮。
他没有多说什么，只是盘腿在教室门口的干地上坐下，将冬不拉抱在怀里，轻轻拨动了琴弦。
一阵苍凉而悠远的旋律流淌出来，不同于样板戏的热烈激昂，也不同于孩子们朗读的清脆，那是一种来自草原深处、带着风沙气息和生命
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