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哇叽文学网www.wajiwxw.com提供的《穿到六零边疆当校长》 70-80(第18/18页)
时，我们就在休息时认几个农具名字、庄稼名称；牧区转场，我们就教孩子认方向。看起来慢，但学的东西忘不掉。相反，为了赶进度，不顾生产，群众有抵触情绪，那才是真正没质量。”
她顿了顿，看向之前发难的白净干部，语气带着点请教的意味：“就像这位领导刚才提到的学语录，我们也在学。但我们不是干巴巴地背，是结合事迹来讲。孩子们一下就懂了，记得比光背书牢靠多了。”
那白净干部张了张嘴，一时找不到话来反驳，只能悻悻地低下头。
讨论的气氛彻底转向，越来越多基层代表开始诉说自己的实际困难，并向舒染取经。
舒染有问必答，分享的都是能立刻上手的小窍门，比如怎么用沙盘练字省钱，怎么发动学生互教互学。
会议结束时，好几位代表围住舒染，问她要通信地址，说以后要多联系。
王副处长也走过来，和蔼地对她说：“小舒同志，你的思路很活，办法也实在。会后写个详细的材料报上来，司令部可以考虑在内部通讯上刊发，推广一下。”
“谢谢王处长！我一定尽快整理好！”舒染连忙答应，心里一块石头落了地。
这趟司令部，没白来。
她收拾东西准备离开，抬眼间，瞥见教室后门窗外，陈远疆的身影一闪而过，似乎只是例行巡查路过，脚步未停。
舒染走出教室，夕阳的余晖洒在大院的白杨树上。接下来的会议，她更有底气了。
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