[综]关门,放狐狸: 40-50

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    伤心的原因:他说的那句“不想再看到你

    “。

    写完了。但还不够。老师说要问“情绪背后的需求”。

    鎏汐咬住笔杆。窗外有鸟飞过,影子在桌面上快速掠过。

    她的需求是什么?

    她想了一会儿,慢慢地写:

    需求一:被信任。希望他相信我对他的感情是专一的。

    需求二:被理解。希望他明白我当时接那瓶水的无奈。

    需求三:被尊重。希望他不要用伤人的方式表达情绪。

    写到这里,她心里堵着的那团东西好像松动了一点。像拧紧的瓶盖被拧开了一道缝。

    最后一个问题:有没有其他可能的解读方式?

    鎏汐盯着这个问题看了很久。然后她写下:

    流川枫当时处于极度挫败的状态。输球、被赤木指责,让他产生了强烈的自我怀疑。在这种状态下,他需要发泄情绪,而我是他身边最亲近的人,所以成了情绪的出口。

    他的愤怒可能不是针对我,而是针对失控的自己。

    写完了。她把笔放下,靠在椅背上。

    窗外的阳光很好,照在桌面上,把字迹照得有些刺眼。她看着自己写下的那些话,突然觉得有点可笑。

    原来她心里都明白。明白流川枫为什么生气,明白他的愤怒从何而来。但当时为什么就控制不住地跟他吵呢?

    因为她也需要被看见。需要他看见她的委屈,她的无辜。

    两个都需要被看见的人,撞在一起,就只剩下互相伤害。

    下课铃响了。鎏汐把笔记本合上,塞进书包。走到门口时,心理学老师叫住了她。

    “鎏汐同学。”

    “是。”

    老师走过来,手里拿着刚才上课用的讲义:“你刚才听得很认真。如果有什么想聊的,可以随时来找我。”

    鎏汐愣了一下,然后点点头:“谢谢老师。”

    走出教学楼,她看了眼体育馆的方向。往常这个时间,篮球部应该在晨练。她会绕过去看一眼,把准备好的能量棒悄悄放在流川枫的柜子里。

    今天她没去。

    她去了图书馆。

    图书馆很安静,只有翻书的声音和空调的嗡嗡声。她找了个角落的位置,摊开医学书。《病理学基础》,厚厚的,像块砖。

    她看了两页,然后发现自己在走神。书上讲的是细胞坏死的类型,但她脑子里全是昨晚流川枫通红的眼睛。

    她摇摇头,强迫自己集中注意力。

    中午吃饭时,她一个人在食堂角落的桌子。刚坐下,就听见隔壁桌的女生在议论。

    “听说没?昨天比赛后流川枫跟女朋友吵架了。”

    “真的假的?因为什么?”

    “好像是因为海南那个神宗一郎……比赛中途给鎏汐递水,流川枫看见了,吃醋了。”

    “哇,流川枫也会吃醋啊……”

    “重点不是吃醋,是比赛输了!我听篮球部的人说,赤木发了好大的火,骂流川枫自私,不顾团队。”

    “那鎏汐不是很惨?成了出气筒。”

    “谁说不是呢……”

    鎏汐低头扒着饭。米饭很硬,咽下去的时候刮得喉咙疼。

    她快速吃完,收拾餐盘离开了食堂。

    下午的课她听得很认真,笔记记得密密麻麻。最后一节是体育课,她选了羽毛球——体育馆的主馆被篮球部占了,他们在副馆上课。

    隔着墙,能听见篮球击地的声音,砰砰的,很有节奏。还有赤木喊战术的声音,宫城指挥跑位的声音。

    但没有流川枫的声音。

    他从来不爱喊。打球时很安静,只有鞋底摩擦地板的声音,和偶尔的喘息。

    鎏汐握着羽毛球拍,手腕有点抖。对面的同学发球过来,她没接住,球从耳边飞过去。

    “鎏汐?你没事吧?”同学问。

    “没事。”她捡起球,“继续。”

    下课后,她没立刻回家。她绕到了篮球部训练的主馆外面,躲在树后面看。

    训练已经结束了,球员们陆续走出来。三井和宫城勾肩搭背地说着什么,樱木一个人走在最后,低着头,踢着路上的石子。

    流川枫是最后一个出来的。他换回了校服,书包单肩背着,脚步很慢。走到门口时,他停了一下,抬头看向鎏汐平时等他的地方。

    那里空荡荡的,只有夕阳把栏杆的影子拉得很长。

    他看了很久,然后低下头,继续往前走。

    鎏汐躲在树后,心跳得很快。她看见他的侧脸,下巴绷得很紧,嘴唇抿成一条直线。夕阳给他整个人镀了一层金边,但那光看起来冷冷的,没有温度。

    他走远了。

    鎏汐从树后走出来,手指抠着树皮。粗糙的树皮硌得指尖发疼。

    接下来的几天,都是这样。

    她绕远路,坐最后一排,不去体育馆,不去他们常去的便利店。流川枫也没有来找她。

    就像两条原本相交的线,突然变成了平行线。

    周四下午,她在图书馆复习时,听见隔壁桌的两个男生在低声说话。

    “樱木那家伙,这几天训练状态好差。”

    “是啊,安西教练都找他谈话了。说是还没从输球的打击里恢复过来。”

    “其实那场比赛樱木打得不错啊,抢了十几个篮板呢。”

    “但他自己觉得没用吧。最后输了嘛。”

    鎏汐停下笔。她想起樱木——那个总是咋咋呼呼的红头发男孩,输球那天晚上,她看见他一个人坐在更衣室里,抱着头,很久没动。

    第二天放学后,她去了体育馆。

    训练还没开始,樱木一个人在练习投篮。球砸在篮筐上,弹出来,他又捡回来,继续投。动作很机械,脸上没什么表情。

    “樱木。”鎏汐喊他。

    樱木回头,看见她,愣了一下。

    “鎏汐……同学?”他挠挠头,“你怎么来了?”

    “找你。”鎏汐走过去,“能聊聊吗?”

    两人坐在场边的长椅上。鎏汐从书包里拿出两瓶水,递给他一瓶。

    “谢谢。”樱木接过,拧开喝了一大口。

    “训练怎么样?”鎏汐问。

    “就那样。”樱木低着头,“反正我就是个替补,打得好不好都没差。”

    “为什么这么说?”

    “因为……”樱木顿了顿,“上次比赛,我抢了那么多篮板,最后还是输了。说明篮板根本没用。得分才有用。”

    鎏汐安静地听着。等他说完,她才开口:“樱木,你知道一场篮球比赛,有多少次进攻机会吗?”

  

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