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哇叽文学网www.wajiwxw.com提供的《科举兴国》 18、花栩(第3/3页)
不上。”
花麟走过来，拍了拍黄绩学的肩膀，又看向孟知行：“祖父授课向来如此，你们回去之后，把最近要用的这二十多本书，读熟了，最好背下来，上课时便能轻松些。”
孟知行看着桌案上，垒起来的那一摞书，倒吸一口凉气。
这里面他能全部背诵下来的，也就三五本。
而且按照花麟话里的意思是，这还只是最近用的书，后续可能还得要背更多的。
孟知行当即便决定，以后晚上要多学一两个时辰了。
不说全部背下来，至少要达到，花夫子提到，他能迅速找到的程度。
休息过后，花夫子便不再提问了，直接根据前面一堂课讲的内容，布置了作业。
花麟和杨柏舟也还未曾正式学策论，所以花夫子对答题格式没做具体要求，只让他们想到什么就写什么。
孟知行前一节课，虽然未曾全部听懂，但毕竟题目是类似于作文的。
有前世读书那么多年的训练，如今也只需一知半解，他便能洋洋洒洒写下一篇文章。
不过，毕竟是第一次课堂作业，孟知行也想给花夫子留下个好印象，没敢贸然下笔，仔细斟酌之后，才谨慎的写下文章。
写完之后，孟知行抬眼去看，花夫子拿着一本书在看，而前面桌案上的沙漏，剩下的不多了，估计一会儿，就到交卷时间了。
前面花麟和杨柏舟也已经写完了，黄绩学和李家兄弟，看起来写得都不怎么顺利，愁眉苦脸的。
时间到了，六个人的试卷按顺序交上去。
花夫子也不批改。他先看完，便又发下来，让他们每个人传阅。
六个人六篇文章，自己的还不用再看，一会儿几个人也都看完了。
以孟知行的眼光看，花麟和杨柏舟写的那是一骑绝尘，剩下他们几人写的，只能说，勉强凑成了一篇文章。
等各自拿到自己的文章之后。
花夫子便开始点评。
也就是这个时候，孟知行才发现，花夫子为什么被称作天才。
他就看了一遍，记下了所有人写的内容。
靠着记忆，指出了错别字，对文章细节处，以及写文章的思路，做出详细点评。还分别给出了修改建议，指导他们各自可以去看哪些书籍，直接具体到篇章的内容。
如此的记忆能力，丰富的学识，实在是让人觉得惋惜。
孟知行心中很是遗憾，像花栩这样无论外表长相，还是内在学识都如此优秀的人，本应该是站在人前闪闪发光，在历史长河里留下一笔浓墨重彩的人。
如今却……
孟知行此时真的是发自内心的，无比痛恨那个暗害了花栩的小人。
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